Repositorio Institucional ULADECH CATÓLICA
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Talleres de comprensión lectora basados en el enfoque socio constructivista utilizando material impreso mejora el logro del aprendizaje de los niños de 4 años de la institucion educativa N° 89011 “Elias Aguirre Romero” Chimbote- 2015
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2018-04-29)La presente tesis, tuvo como objetivo determinar el Taller de comprensión lectora basado en el enfoque constructivista utilizando material impreso mejora el logro del aprendizaje en los niños y niñas de 4 años de las I.E. ... -
Los juegos lúdicos cómo estrategia didáctica para mejorar la coordinación viso manual de los niños de 5 años de la institución educativa inicial N° 1556 Angelitos de Jesús – Casma, 2015.
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2018-04-29)El presente trabajo de investigación, se realizó con el objetivo de determinar si la aplicación de juegos lúdicos como estrategia didáctica mejora la coordinación viso manual de los niños y niñas de 5 años de la I.E. 1556 ... -
Determinantes de salud de los adultos del Caserio de Huallcor, Huaraz, 2014
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2018-03-19)Estudio de tipo cuantitativo, descriptivo, de una sola casilla. Objetivo fue describir los determinantes de salud de los adultos del Centro Poblado de Huallcor-Huaraz. La muestra conformada por 164 adultos se les aplicó ... -
Estilos de vida y factores biosocioculturales de los Adultos del Distrito de Llama- Piscobamba, 2018
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2018-03-19)Estudio de investigación de tipo cuantitativo, de corte transversal, diseño descriptivo correlacional, tuvo como objetivo, determinar la relación entre el estilo de vida y los factores biosocioculturales de los adultos ... -
El origami como recurso didáctico en el desarrollo de la motricidad fina en niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.P. “Johann Jakob Balmer”, distrito de Mariano Melgar, Arequipa – año 2017.
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2018-04-29)La investigación desarrollada se consideró como objetivo general: Determinar si el origami como recurso didáctico desarrolla la motricidad fina en niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.P “Johann Jakob Balmer”, ...
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