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Determinantes de la salud en la persona adulta del asentamiento humano Fátima – Veintiseis de Octubre – Piura, 2015.
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2018-12-17)
El presente trabajo de investigación es de tipo cuantitativo descriptivo, de diseño de una sola casilla con una muestra de 252 personas adultas, y se realizó con el propósito de describir los determinantes de la salud de ...
El método de proyectos como estrategia de enseñanza para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de psicología del curso de estadística básica de la universidad de San Martin de Porres - filial norte - Chiclayo, 2018.
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2019-04-29)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar que la aplicación del método de proyectos como estrategia de enseñanza, mejora el rendimiento académico en los estudiantes de psicología del curso de estadística ...
Las regletas de cuisenaire, como recursos de aprendizaje, mejora la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del segundo grado de Educación Primaria en la I.E. N° 86415-Vioc, Huari, Ancash 2017.
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2019-02-28)
Este trabajo de investigación fue realizado con el objetivo de aplicar las regletas de Cuisenaire, como recurso de aprendizaje, para la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del segundo grado de educación ...
Aplicación de un programa de organizadores gráficos basado en el enfoque sociocultural para mejorar la comprensión lectora en estudiantes universitarios - Sullana 2018.
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2018-12-14)
La presente investigación se realizó con la finalidad de determinar de qué manera la aplicación de un programa de organizadores gráficos basado en el enfoque sociocultural contribuirá a mejorar la comprensión lectora en ...
Intervenciones educativas con estrategias didácticas bajo el enfoque socio cognitivo para mejorar el aprendizaje en la asignatura de análisis y diseño de base de datos en los estudiantes del II ciclo del área de desarrollo de sistemas de información del instituto de educación superior tecnológico público Suiza, Pucallpa -2018
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2019-05-07)
La investigación tiene como objetivo demostrar la mejora de las variables de las intervenciones educativas con estrategias didácticas bajo el enfoque socio cognitivo para mejorar el aprendizaje en la asignatura de análisis ...
Intervenciones educativas con estrategias didácticas bajo el enfoque socio cognitivo para mejorar el desarrollo del aprendizaje en taller de programación web en los estudiantes del VI ciclo del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Suiza de Pucallpa 2018.
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2019-06-03)
La investigación tuvo como objetivo general demostrar que las Intervenciones educativas con estrategias didácticas bajo el enfoque socio cognitivo mejora el desarrollo del aprendizaje en taller de programación web en los ...
Implementación de un programa de intervención aplicando el método de casos para mejorar las estrategias de aprendizaje autónomo en los estudiantes de educación básica alternativa, del instituto de educación superior pedagógico público Chimbote en el año, 2015
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2019-01-08)
La presente investigación tuvo como objetivo: demostrar que la implementación de un programa de intervención aplicando el método de casos para desarrollar estrategias de aprendizaje autónomo en los estudiantes de educación ...
El aprendizaje colaborativo para la solución de conflictos de los estudiantes del tercer año de secundaria de la institución educativa agropecuario “Santa Cruz” de Pichiu, Distrito San Pedro de Chaná, Huari, Ancash, 2017
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2019-03-04)
La investigación titulada: El aprendizaje colaborativo para la solución de conflictos de los estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa agropecuario “Santa Cruz” de Pichiu, distrito San Pedro de ...
Aplicación del taller, “leyendas locales”, con el enfoque colaborativo, mejora la producción de textos, en estudiantes de i ciclo de la especialidad de educación religiosa del Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Don Bosco” Chacas-2017.
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2019-03-04)
El presente trabajo de investigación establece una relación entre la aplicación del taller “leyendas locales" y la producción de textos en los estudiantes del I ciclo del I.E.S.P.P. “DON BOSCO”- Chacas, en el año académico ...
Aplicación de estrategias didácticas basadas en el enfoque socio cognitivo para mejorar el aprendizaje en los estudiantes del primer ciclo en el curso de contabilidad i de la escuela profesional de contabilidad de la universidad católica los ángeles de Chimbote – Sullana, periodo 2018.
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2018-11-19)
El presente trabajo tuvo como objetivo general determinar si la aplicación de estrategias didácticas bajo el enfoque socio-cognitivo, mejora el aprendizaje en los estudiantes del Primer Ciclo en el curso Contabilidad I de ...