Bienestar psicológico y afrontamiento al estrés en estudiantes de una Institución Educativa Pública, Ranrahirca, 2022

Abstract

El presente trabajo de investigación es de tipo no experimental y de diseño descriptivo correlacional con el objetivo general de Determinar la relación entre bienestar psicológico y afrontamiento al estrés en estudiantes de una institución educativa publica, Ranrahirca, 2022. La población estaba conformada por 200 estudiantes y una muestra de 35 estudiantes del tercer año de educación secundaria seleccionados por un muestreo no probabilístico por conveniencia. Se utilizaron los instrumentos de bienestar psicológico y afrontamiento al estrés, para el análisis estadístico se utilizó la correlación de Spearman y el procesamiento de la información con el programa IBM SPSS 26 de. Los resultados fueron que el sig. bilateral entre bienestar psicológico y estrés tienen un valor de, 388 y por lo tanto no existe relación significativa entre las variables. Se Concluye que no existe correlación significativa entre bienestar psicológico y afrontamiento al estrés.