Carrera Profesional de Educación Inicial: Recent submissions
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Las actividades grafo plásticas para mejorar la motricidad fina en niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 502 Sullana-2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-12-03)Al observarse dificultades en las deficiencias en la motricidad fina en los niños de 4 años la investigación tuvo como objetivo determinar las actividades grafoplasticas para mejorar el nivel de la motricidad fina en niños ... -
Los juegos para desarrollar la motricidad gruesa en niños de 5 años en la Institución Educativa Nº1545 María Montessori de Antincona Chimbote-2025.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-28)El presente estudio de investigación se partió del problema ¿De qué manera influyen los juegos en la mejora de la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la I.E. Nº 1545 María Montessori de Atincona, Chimbote - 2025? ... -
El juego como estrategia de aprendizaje para mejorar la motricidad gruesa en los niños de 4 años de la Institución Educativa Sagrada Familia, distrito Vice-2025.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-28)El presente estudio parte del problema ¿En qué medida, el juego como estrategia de aprendizaje mejora la motricidad gruesa en los niños de 4 años de la institución educativa Sagrada Familia, Distrito Vice-2025?, La ... -
Efecto del modelado con plastilina como estrategia en el desarrollo de la motricidad fina en niños de 4 y 5 años de una Institución Educativa Pública del distrito de Santa, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-25)La presente investigación surgió ante la observación de las prácticas, en la que se evidenció una gran mayoría de niños de cuatro y cinco años presentaban dificultades en su motricidad fina. Por ello, el objetivo general ... -
La danza para el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de una Institución Educativa Inicial, Nuevo Chimbote, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-25)La presente investigación surgió a raíz de que algunos niños presentaron dificultades en sus movimientos corporales movimientos poco fluidos, movimientos exactos incontrolados. Es por ello que se formuló el siguiente ... -
Relación entre alfabetización inicial y la escritura emergente en niños de cinco años de la Institución Educativa N° 100 Montero de Piura-2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-25)El objetivo del estudio fue determinar la relación entre alfabetización inicial y la escritura emergente en niños de cinco años de la Institución Educativa N° 100 Montero de Piura, 2025, cuya metodología fue de tipo básica, ... -
Efecto del uso de juegos tradicionales como estrategia de aprendizaje en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 5 años de la I.E. Sinaí, Paita, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-25)En este estudio se evidenció que al iniciar el año escolar se ha observado en el aula de 5 años, que los niños presentan deficiencias en la motricidad gruesa del cual se propuso el objetivo general determinar el efecto del ... -
Efecto del uso de títeres como estrategia didáctica en el desarrollo de la expresión oral en niños de la I.E N°207 El Mundo de los Niños, Tumbes, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-25)La presente investigación surgió a raíz de indicadores que señalaron que algunos estudiantes experimentan retrasos en la capacidad de comprender y usar signos lingüísticos para un adecuado uso de su expresión oral del cual ... -
El juego como estrategia de aprendizaje para fortalecer el pensamiento lógico matemático en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa N° 88039 Javier Heraud, distrito de Santa–2025.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-25)La presente investigación trató sobre una propuesta de intervención educativa, basada en los juegos didácticos como estrategia para mejorar el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños y niñas de 4 años de la ... -
La dramatización como estrategia para fortalecer la socialización en niños de la Institución Educativa 14795 “Divino Jesús Misericordioso” Piura, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-21)La presenta investigación se dio luego de observar ciertas deficiencias para socializar en los niños. Por tal razón el objetivo propuesto fue: Determinar de qué manera la dramatización como estrategia fortalece la socialización ... -
Motricidad fina y la lectoescritura en estudiantes de ii ciclo de la Institución Educativa Inicial María Montessori de Pomallucayancash, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-21)El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la motricidad fina y la lectoescritura en estudiantes de II ciclo de la Institución Educativa Inicial María Montessori de Pomallucay – Ancash, 2025, la metodología ... -
Competencias digitales y desempeño docente en instituciones educativas del nivel inicial en el Distrito de Huarmey, 2025.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-21)En las instituciones educativas del nivel inicial del distrito de Huarmey, persiste una problemática relacionada con el limitado desarrollo de competencias digitales en los docentes, lo que repercute directamente en su ... -
Danzas costumbristas y su influencia en el desarrollo motor de los niños de 4 años de la Institución Educativa Daniel Fonseca Tarazona, Distrito Llata, Huánuco-2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-21)La investigación titulada “Danzas costumbristas y su influencia en el desarrollo motor de los niños de 4 años de la Institución Educativa Daniel Fonseca Tarazona, distrito Llata, Huánuco – 2025” tuvo como objetivo determinar ... -
Influencia del uso de pictogramas como estrategia en el desarrollo del lenguaje oral en niños de 4 años de la I.E. N°1553 Alto Perú, Chimbote, 2025.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-19)En el presente estudio se demostró que un grupo significativo de niños aún no han alcanzado las competencias lingüísticas y comunicativas, razón por la cual se propuso como objetivo determinar la influencia de uso de los ... -
Trabalenguas como estrategia para mejorar el lenguaje oral en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Particular Miguel Grau de San Francisco, Ayacucho-2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-19)El presente trabajo de investigación surgió al identificar que varios niños de cinco años presentaban dificultades en el desarrollo de su lenguaje oral, mostrando un nivel por debajo de lo esperado para su edad, muchos ... -
El juego libre como estrategia de aprendizaje para mejorar la habilidad motriz básica en niños de 5 años de la Institución Educativa N°80438 Chicches, Pataz 2025.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-19)En este estudio se evidenció que, al iniciar el año escolar, los estudiantes del aula de 5 años de la I.E. N.° 80438 Chicches, en Pataz, presentaban deficiencias en el desarrollo de habilidades motrices básicas. Frente a ... -
Juego libre para mejorar la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la Institución Educativa Privada San Marcos, Puno-2025.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-10-17)La presente investigación se partió del problema ¿De qué manera los juegos libres mejoran el nivel de motricidad gruesa en niños de 5 años de la Institución Educativa Privada San Marcos, Puno-2025? al observar las dificultades ... -
Uso de cuentos para mejorar la expresión oral en niños de 5 años de la Institución Educativa N° 854, Livitaca, Chumbivilcas-2025.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-17)El presente estudio tuvo como objetivo general determinar si la aplicación de cuentos mejora la expresión oral en los niños de 5 años de la institución educativa N°854, Livitaca, Chumbivilcas-2025. Esta investigación estuvo ... -
Participación de padres de familia y rendimiento escolar de los estudiantes de inicial de la Institución Educativa, Los Olivos, Lima-2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-17)El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la participación de los padres de familia y el rendimiento escolar de los estudiantes de educación inicial de la Institución Educativa ... -
El juego como estrategia de aprendizaje en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 4 años de la Institución Educativa N° 1648 Carlota Ernestina, Chimbote-2025.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-11-17)La investigación surge a partir del problema observado en niños de 4 años de la Institución Educativa N° 1648 Carlota Ernestina, Chimbote, quienes presentaban dificultades en la motricidad gruesa, especialmente al mantener ...