Licenciaturahttps://hdl.handle.net/20.500.13032/94722024-03-29T11:16:50Z2024-03-29T11:16:50ZNivel de conocimientos sobre métodos anticonceptivos en adolescentes del cuarto y quinto año de secundaria de la institución educativa "Federico Helguero Seminario"-Piura mayo 2018Morales Bruno, Yuri Anaisishttps://hdl.handle.net/20.500.13032/364122024-03-26T22:24:04Z2024-03-26T00:00:00ZNivel de conocimientos sobre métodos anticonceptivos en adolescentes del cuarto y quinto año de secundaria de la institución educativa "Federico Helguero Seminario"-Piura mayo 2018
Morales Bruno, Yuri Anaisis
La presente investigación tuvo como objetivo general describir el nivel de
conocimientos sobre métodos anticoncep tivos en adolescentes del cuarto y quinto
año de secundaria de la I nstitución E ducativa “ Federico Helguero Seminario ” P iura
mayo 2018 de tipo descriptivo cuantitativa, con una población muestral de 194
adolescentes del cua r to y quinto año de secundaria; a quienes mediante la
encuesta se les aplicó un cuestionario de conocimientos sobre métodos
anticonceptivos, y otro sobre características sociodemográficas . Los resultados
demostraron que los adolescentes estudiados mantienen un nivel de conocimiento
sobre m étodos anticonceptivos hormonales deficiente (64,95%), regular (21,65%) y
bueno (13,40% mientras que en relación a los métodos de barrera fue deficiente
60,81 %), regular (20 ,27%) y 18,92 % fue bueno. Por otro lado, en relación a los
métodos intrauterino s de igual manera fue deficiente, regular y bueno con el 55,56%,
30,00% y 14,44% respectivamente. Finalmente, en relación a los métodos definitivos
se reporto un con el 63,51% deficiente, el 21,62% regular y 14,87% nivel bueno.
En relación a las caracterís ticas sexuales el 77,32% sí tiene enamorado, de los
cuales el 72,16% ya ha iniciado su relación coital, las edades fluctúan entre 15 y 19
años (72,86%) y finalmente el 100% de adolescentes se consideran heterosexuales
Se concluye por lo tanto que en forma
global los adolescentes mostraron que el
54,05% es deficiente, un 40,54% regular y un mínimo porcentaje del 5,41% bueno.
2024-03-26T00:00:00ZConocimiento sobre salud sexual y conductas sexuales de riesgo en adolescentes de cuarto y quinto de secundaria, I.E. José Joaquín Inclán-Piura, 2023Vallejo Correa, Miluska Madeleine del Pilarhttps://hdl.handle.net/20.500.13032/364102024-03-26T22:08:37Z2024-03-26T00:00:00ZConocimiento sobre salud sexual y conductas sexuales de riesgo en adolescentes de cuarto y quinto de secundaria, I.E. José Joaquín Inclán-Piura, 2023
Vallejo Correa, Miluska Madeleine del Pilar
Los adolescentes son un grupo vulnerable a enfrentar riesgos debido al inicio de relaciones coitales precoces sin protección, puesto que, no se encuentran plenamente informados sobre salud sexual y conductas de riesgo. La presente investigación planteo como objetivo general: Determinar la relación que existe entre nivel de conocimiento sobre salud sexual y conductas sexuales de riesgo en adolescentes de cuarto y quinto de secundaria de la I.E. José Joaquín Inclán-Piura, 2023. Metodología: Estudio de tipo cuantitativo, nivel correlacional, diseño no experimental, de corte transversal, la población muestral estuvo constituida por 110 adolescentes de ambos sexos, seleccionados de acuerdo a los criterios de inclusión, la técnica para la aplicación del instrumento fue la encuesta y para evaluar el nivel de conocimiento sobre salud sexual se utilizó un cuestionario y Test de Likert para las actitudes priorizando los principios éticos. Los resultados resaltan que los encuestados no conocen sobre salud sexual con el 74,5%, mientras que el 25,5% expone conocimiento, referente a las conductas sexuales de riesgo, el 71,8% no presento, por otro lado, en el 28.2% si se observaron, al relacionar las variables de estudio, se obtuvo preponderancia con el 61.8% que conoce del tema y no presenta conductas de riesgo, asimismo, el 15,5% expone desconocimiento y conductas sexuales de riesgo. Se concluye que, existe relación significativa entre las variables investigadas donde p valor= 0,000< α= 0,01, confirmando la hipótesis alterna determinando que entre mayor conocimiento mantienen los adolescentes no presentaran conductas de riesgo.
2024-03-26T00:00:00ZConocimiento y actitudes sexuales en adolescentes de tercero a quinto año de secundaria de la I.E.P Euler, Sechura - Piura 2023Seminario Amaya, Krelia Ari Giulianahttps://hdl.handle.net/20.500.13032/364092024-03-26T21:59:56Z2024-03-26T00:00:00ZConocimiento y actitudes sexuales en adolescentes de tercero a quinto año de secundaria de la I.E.P Euler, Sechura - Piura 2023
Seminario Amaya, Krelia Ari Giuliana
Los adolescentes son personas vulnerables y fáciles de ser influenciados, que pueden incurrir
en conductas riesgosas si no se toman las medidas preventivas necesarias. El Objetivo fue
determinar la relación que existe entre el conocimiento y las actitudes sexuales en adolescentes
de tercer a quinto año de secundaria de la I. E. P Euler, Sechura – Piura 2023. La Metodología
de tipo cuantitativo, nivel correlacional, diseño no experimental de corte transversal. La
población estuvo constituida por 112 adolescentes que cumplieron los criterios de inclusión. La
muestra se obtuvo a través de muestreo probabilístico aleatorio simple siendo 87 los
adolescentes elegidos por conveniencia a los cuales se les explico los aspectos éticos de la
investigación. Para la recolección de datos se usó la técnica de la encuesta, el instrumento fue
un cuestionario de 32 preguntas cerradas para determinar el conocimiento y para medir las
actitudes se utilizó el test de Likert con un total de 49 preguntas. Los resultados obtenidos
demostraron que al relacionar las variables conocimiento y actitudes sexuales en los
adolescentes fue bajo con el 52,7%, seguido del 77,7% que presentaron una actitud
desfavorable. El 35,7% tiene conocimiento sobre su sexualidad de nivel medio, lo que indica
que es un grupo de alto riesgo al desconocer sobre su sexualidad y el 11,6% refleja tener
conocimiento alto. Referente a la actitud sexual se determinó que el 22,3% tiene una actitud
favorable. Conclusión, la investigación demuestra que existe una alta correlación
estadísticamente significativa en las variables de estudio, lo que conlleva a que se acepte la
hipótesis alterna.
2024-03-26T00:00:00ZNivel de conocimiento y uso de métodos anticonceptivos en adolescentes de cuarto y quinto año de secundaria, I.E José Pintado Berru, Yapatera - Piura, 2023Pasache Yarleque, Jorge Luishttps://hdl.handle.net/20.500.13032/364042024-03-26T21:27:27Z2024-03-26T00:00:00ZNivel de conocimiento y uso de métodos anticonceptivos en adolescentes de cuarto y quinto año de secundaria, I.E José Pintado Berru, Yapatera - Piura, 2023
Pasache Yarleque, Jorge Luis
La falta de conocimiento general sobre los métodos anticonceptivos entre los jóvenes no
solo dificulta la toma de decisiones informadas sobre su salud sexual y reproductiva, sino
que también puede acarrear consecuencias importantes. La presente investigación planteo
como objetivo general: Determinar la relación que existe entre el conocimiento y uso de
métodos anticonceptivos en adolescentes de cuarto a quinto año de secundaria, I.E José
Pintado Berru, Yapatera – Piura, 2023. Metodología: estudio de tipo cuantitativo, nivel
correlacional, diseño no experimental, de corte transversal, la muestra estuvo representada
por el total de la población representada por 55 adolescentes de ambos sexos, seleccionados
a través de los criterios de inclusión, para el recojo de la información se utilizó la técnica de
la encuesta, mediante un cuestionario de preguntas para medir el conocimiento y otro la el
uso de métodos anticonceptivos, tomando en cuenta los principios éticos. Resultados: el
nivel de conocimiento de los adolescentes se reporto limitados con el 50,9%, en cuanto al
uso de MAC el 43,6% manifestó que no utiliza MAC. Al relacionar las variables de estudio
se determino que del 50,9% de reportaron un limitado conocimiento, el 32,7% manifestó no
utilizar métodos anticonceptivos. se concluye que existe una correlación directa entre el
nivel de conocimiento y la utilización de métodos anticonceptivos (MAC), respaldado por
un p-valor de 0,007, confirmando la validez de la hipótesis alterna.
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