Maestría en Salud Públicahttps://hdl.handle.net/20.500.13032/98322024-03-29T08:05:27Z2024-03-29T08:05:27ZEfectividad del programa educativo: loncherita saludable y el conocimiento de las madres de preescolares. Institución educativa inicial Virgen de Fátima 1682. La Esperanza, 2014.Abanto Abanto, Jenny Lissethttps://hdl.handle.net/20.500.13032/166362023-11-25T00:15:23Z2020-04-01T00:00:00ZEfectividad del programa educativo: loncherita saludable y el conocimiento de las madres de preescolares. Institución educativa inicial Virgen de Fátima 1682. La Esperanza, 2014.
Abanto Abanto, Jenny Lisset
La investigación tuvo como objetivo general, determinar la efectividad del Programa Educativo “Loncherita saludable", en el nivel de conocimiento en madres de preescolares de la I.E.I Virgen de Fátima Nº 1682, La Esperanza 2014. La metodología fue de tipo cuantitativo, de nivel cuasi experimental prospectivo, para el recojo de la información se selecciono al azar una muestra de 52 madres de familia que cumplieron los criterios de selección considerados en la investigación, a quienes se les aplicó un cuestionario con la técnica de la entrevista, obteniéndose los siguientes resultados antes del programa educativo, pretest, el 13,5% de madres de preescolares presentaron un nivel de conocimientos bueno, el 42,3 % nivel de conocimientos regular y el 44,2 % nivel de conocimientos deficiente. Una vez culminado el programa educativo, se aplico el post test obteniéndose los siguientes resultados: 71,2
% de madres de preescolares presentaron un nivel de conocimientos bueno y el 28,8 % un nivel de conocimientos regular. Con los resultados obtenidos se concluye que el Programa Educativo “Loncherita Saludable” fue efectivo al incrementar el nivel de conocimientos en madres de preescolares, para la contrastación de la hipótesis se aplicó la prueba de Wilcoxon para muestras relacionadas evidenciándose alta significancia estadística p<0.05.
2020-04-01T00:00:00Z“Factores biosocioculturales que influyen en la automedicación con aines en relación al sexo de las personas que acuden a la farmacia del hospital Jerusalen” La Esperanza 2012.Flores Ballena, Jaimehttps://hdl.handle.net/20.500.13032/138712023-11-25T00:15:21Z2019-06-27T00:00:00Z“Factores biosocioculturales que influyen en la automedicación con aines en relación al sexo de las personas que acuden a la farmacia del hospital Jerusalen” La Esperanza 2012.
Flores Ballena, Jaime
El presente trabajo tiene como objetivo determinar los factores biosocioculturales que influyen en la automedicación con medicamentos del tipo AINES en pacientes que acudieron a la oficina Farmacéutica del Hospital Jerusalén del distrito de la Esperanza Trujillo entre los meses de Enero – Abril del 2012 ; se realizó una Investigación de tipo cuantitativo , descriptivo de relación . El universo muestral estuvo constituida por 197personas de ambos sexos; los resultados indican que son las mujeres quienes más se automedican con el 81,22%, asimismo una gran parte de las personas que se automedican el 51,26 % tienen grado de Instrucción Secundaria y un 13,21% tienen Instrucción Primaria lo que da un grado de conocimiento sobre el problema de la Investigación, los pacientes saben que automedicarse tiene efectos nocivos sobre la Salud 84,2% y sin embargo lo hacen , asimismo es interesante saber que los medios de comunicación audio visual influyen en el uso de antiinflamatorios y ello queda reflejado en el consumo de Naproxeno de 550 mg Como conclusión final se puede decir que la automedicación no solo es un problema de Salud Pública Nacional sino también Universal por lo tanto son los Gobiernos de turno los que a través de políticas sanitarias tienen que tomar las medidas del caso respectivo para ayudar a disminuir esos índices.
2019-06-27T00:00:00ZEficacia del tratamiento con prótesis parcial fija y removible en relación al grado de satisfacción del paciente adulto que acude a la Clínica Docente Asistencial Odontológica ULADECH Católica Trujillo-segundo semestre 2015.Paredes Calderón, José Antoniohttps://hdl.handle.net/20.500.13032/92302023-11-25T00:15:23Z2019-02-21T00:00:00ZEficacia del tratamiento con prótesis parcial fija y removible en relación al grado de satisfacción del paciente adulto que acude a la Clínica Docente Asistencial Odontológica ULADECH Católica Trujillo-segundo semestre 2015.
Paredes Calderón, José Antonio
La investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación que existe entre la eficacia de los tratamientos con prótesis parciales fijas y/o removibles y el grado de satisfacción del paciente adulto atendido por los alumnos en el curso de clínica integral del adulto I y II en la Clínica docente asistencial odontológica Uladech católica Trujillo, segundo semestre 2015.La metodología fue cuantitativa –descriptiva correlación al de corte transversal, retrospectivo, la población muestral fue la totalidad, los 40pacientesatendidos, la técnica para la recolección de datos fue la entrevista para aplicar la encuesta y el análisis documental. Los resultados fueron respecto a la eficacia en el tratamiento de prótesis parcial fija, el 95% eficacia y 5% con ineficacia. Respecto a la eficacia con prótesis parcial removible, se observa que el 85% fue con eficacia y el 15% presentó ineficacia. Respecto a la distribución del grado de satisfacción de los pacientes adultos con prótesis parcial fija se observa que el grado de satisfacción del paciente es de un 85% satisfecho, 15% medianamente satisfecho y ninguno insatisfecho. También se encontró que el grado de satisfacción de los pacientes adultos con prótesis parcial removible es de un 95% satisfecho y 5% medianamente satisfecho y ninguno insatisfecho. Respecto a la relación de la eficacia del tratamiento con prótesis parcial fija y removible con la satisfacción del paciente se observa que en la prótesis parcial fija presenta eficacia y satisfacción el 100% y eficacia con medianamente satisfecho el 66,7% y el 33,3% ineficacia con medianamente satisfecho, ninguno con ineficacia e insatisfecho. Aplicando el X2 se aprecia que existe significancia estadística p<0.05 tanto en el tratamiento con prótesis fija y removible en relación del paciente probándose la hipótesis propuesta H.1.
2019-02-21T00:00:00ZEfectividad del programa educativo sobre salud bucal en nivel de conocimiento y práctica en estudiantes de 5to y 6to grado de la Institución Educativa Parroquial Gratuita “Santa Magdalena Sofía” Trujillo- 2017Mostacero Trujillo, Carol Elizabethhttps://hdl.handle.net/20.500.13032/61032023-11-25T00:15:17Z2018-10-11T00:00:00ZEfectividad del programa educativo sobre salud bucal en nivel de conocimiento y práctica en estudiantes de 5to y 6to grado de la Institución Educativa Parroquial Gratuita “Santa Magdalena Sofía” Trujillo- 2017
Mostacero Trujillo, Carol Elizabeth
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la efectividad del programa educativo sobre salud bucal en el nivel de conocimientos y nivel de práctica en estudiantes de 5to y 6to grado de la I. E. Parroquial Gratuita Santa Magdalena Sofía. Trujillo – 2017. La metodología fue de tipo cuantitativo, de diseño cuasiexperimental, pre test – post test en un solo grupo. La población muestral estuvo conformada por 88 alumnas del nivel primario. Los resultados fueron: El nivel de conocimiento en estudiantes antes del programa educativo sobre salud bucal 55,7% bueno, 42% regular y 2,3% deficiente. Mientras que después del programa educativo fue 97% bueno, 2,3% regular y ninguno deficiente. En el nivel de práctica antes del programa educativo fue 78,4% adecuado, 21,6% inadecuado, después del programa educativo el nivel de práctica fue 97,7% adecuado, 2,3% inadecuado. Concluyéndose que el programa educativo sobre salud bucal fue efectivo debido a que mejoró el nivel de conocimiento y nivel de práctica en estudiantes, con significancia estadística p< 0.05%.
2018-10-11T00:00:00Z