https://hdl.handle.net/20.500.13032/68 2026-06-22T20:19:01Z https://hdl.handle.net/20.500.13032/44006 Adicción a redes sociales y ansiedad en adolescentes de una Institución Educativa Pública, Piura, 2026 Guerrero Carhuapoma, Yanina La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la adicción a redes sociales y la ansiedad en adolescentes de una institución educativa pública, Piura, 2026. En ese sentido, el estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básica, nivel relacional y diseño no experimental de corte transversal, lo que permitió analizar las variables en su contexto natural sin manipulación. La población estuvo conformada por 60 adolescentes de nivel secundario, considerándose una muestra censal. Para la recolección de datos se empleó la técnica de la encuesta estructurada, utilizando como instrumentos la Bergen Social Media Addiction Scale (BSMAS) y el Generalized Anxiety Disorder-7 (GAD-7). Los resultados evidenciaron la existencia de una relación significativa, positiva y de intensidad moderada entre la adicción a redes sociales y la ansiedad (Rho = 0,599; p < 0,05), lo que indica que, a mayor uso problemático de redes sociales, mayores son los niveles de ansiedad en los adolescentes. En conclusión, se establece que el uso problemático de estas plataformas se encuentra asociado al incremento del malestar emocional en la población estudiada. 2026-06-19T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.13032/44005 Funcionamiento familiar y agresividad en estudiantes del nivel secundaria de una Institución Educativa Pública, Chiclayo, 2025 Heredia Sanchez, Neison Jhonel El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre funcionamiento familiar y la agresividad en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa pública, Chiclayo, 2025. La investigación fue de tipo y nivel correlacional y el diseño de investigación fue no experimental. La muestra estuvo conformada por estudiantes del nivel secundaria que cumplieron estrictamente con los criterios de inclusión resultando un total de 122 estudiantes. La técnica que se utilizó para la evaluación de las variables fue la técnica de la encuesta. el instrumento usado para medir el funcionamiento familiar fue el cuestionario de Funcionamiento Familiar (FFSILL) mientras que para medir el nivel de agresividad fue el Cuestionario de Agresión (AQ). Se obtuvo como resultado un valor de rho = -0,500, lo que indica una correlación negativa moderada, mientras que el valor de significancia de p= 0.000 (p < 0.01), esto demuestra que existe una relación negativa moderada entre ambas variables y que, a mejor funcionamiento familiar, menor el nivel de agresividad, estos resultados sugieren que promover un buen funcionamiento familiar podría contribuir a reducir los niveles de agresividad en los estudiantes. 2026-06-18T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.13032/44001 Relación entre estrés laboral y resiliencia en trabajadores de una empresa de construcción, Lima 2026 Sarmiento Puchuri, Ivonne Jessica El informe de investigación presentó como objetivo determinar la relación entre estrés laboral y resiliencia en trabajadores de una empresa de construcción, Lima 2026. Contó con una metodología de tipo cuantitativo, de alcance correlacional, y diseño no experimental. La población estuvo conformada por 143 trabajadores de una empresa de construcción y la muestra empleada fue de 90 participantes los que fueron escogidos por medio del muestreo no probabilístico. La técnica empleada fue la encuesta y se aplicaron los instrumentos: El Inventario de Burnout de Maslach (MBI) y La Escala de Resiliencia de Wagnild y Young. Los datos recolectados, fueron tabulados en una matriz utilizando el Microsoft Excel 2013 posteriormente fueron ingresados en una base de datos en el SPSS versión 22. Se obtuvo en los resultados inferenciales que existe relación negativa media entre las variables estrés laboral y resiliencia llegando a ser el Rho de Spearman -0,534 y una sig. (bilateral) p=,000 (p<0,05). En los resultados descriptivos el 52% se ubican en el nivel indicios mínimos de estrés laboral y el l 48% se ubica en el nivel medio de resiliencia. Se concluye que existe relación negativa media entre estrés laboral y resiliencia en trabajadores de una empresa de construcción, Lima 2026 2026-06-18T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.13032/43997 Ansiedad y depresión en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, Huaraz 2026 Jara Maritza, Yovana La presente investigación tuvo como objetivo, determinar la relación entre ansiedad y depresión en estudiantes de secundaria de una institución educativa de la ciudad de Huaraz, 2026. La metodología empleada fue de tipo cuantitativo, de nivel correlacional y diseño no experimental; la población estuvo conformada por 50 estudiantes de secundaria, de ambos sexos, con edades entre 15 y 17 años, matriculados en el programa vacacional, se empleó un muestro no probabilístico por conveniencia; los instrumentos empleados para el recojo de datos fue la Escala de Ansiedad de Zung (SAS) y la Escala de Depresión de Zung (ZSDS). Los resultados indican que no hay una correlación estadística significativa entre ambas variables sig = 0,08; p > 0,05, aceptando la hipótesis nula. En conclusión, el que no exista relación podría estar determinada por otros factores, pero si existe una relación fisiológica entre depresión y ansiedad. 2026-06-18T00:00:00Z