https://hdl.handle.net/20.500.13032/9481 2026-04-23T17:07:22Z https://hdl.handle.net/20.500.13032/30932 Nivel de grafomotricidad en estudiantes de educacion inicial de la Institución Educativa N°241-San Ramon-Pangoa-2019 Capcha Chaupis, Rossi Dayssi La investigación titulado “NIVEL DE GRAFOMOTRICIDAD EN ESTUDIANTES DE EDUCACION INICIAL DE LA INSTITUCON EDUCATIVA N°241-SAN RAMON-PANGOA-2019” con el objetivo de Determinar el nivel de grafomotricidad en estudiantes de educación inicial de la institución educativa N° 241 San Ramón - Distrito de Pangoa, 2019. Dicha investigación fue de tipo descriptivo y de nivel descriptivo, para realizar la presente se ha utilizado el enfoque cuantitativo de corte transversal, la población empleada fue 17 estudiantes de nivel inicial en el cual se llegó a a siguiente conclusión. Primero. Se estableció que En la tabla y grafica N°21 a la variable motricidad. El grafo motricidad El 23.5% de los niños observados se encuentran en el nivel logro previsto, el 47.1% de los niños observados se encuentran en el nivel proceso, el 29.4% se encuentran en el nivel inicio. Por lo tanto, vemos que la mayoría de los niños se encuentran en un nivel proceso dando a entender que los niños de la I.E N° 241 San Ramón- Pangoa del nivel inicial en general tiene características de un desarrollo de grafomotricidad no tan bajo como no tan avanzado lo normal dado en cuanto para la mejora se debe de reforzar más los ejercicios planteados. En la tabla y grafica N°22, respecto al ítem N°22.El soporte y posición El 29.4% de los niños observados se encuentran en el nivel logro previsto, el 35.3% de los niños observados se encuentran en el nivel proceso, el 35.3% se encuentran en el nivel inicio. 2022-11-28T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.13032/29579 Comprensión lectora en estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa N° 31490, Satipo, 2020 Alomias Simon, Marwin La presente investigación titulado “Comprensión lectora en estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa N° 31490, Satipo, 2020”, surge de la necesidad de saber cuál es nivel de compresión lectora, dado que esto es considerado como la apertura a otros aprendizajes. El objetivo del estudio fue determinar el nivel de comprensión lectora en estudiantes del quinto grado de primaria de la institución educativa N°31490, Satipo, 2020. Contó con una metodología de tipo cuantitativa, nivel descriptivo y de diseño no experimental, el cual solo tuvo una variable con tres dimensiones enfocado a un solo grupo de estudio. La población estuvo conforma por los estudiantes de los 5° grado de las secciones “A” y “B” que hacían un total de 39 niños, de la cual se selecciona a 22 estudiantes del 5° “B” para la muestra, elegidos por un muestro no probabilístico; al mismo tiempo, para el recojo de información se usó la técnica de encuesta con el cuestionario como instrumento. Los resultado mostraron que el 68,0% obtuvieron el calificativo “C” ubicándoles en el nivel de “inicio” en relación a la variable compresión lectora, por otra parte, estos resultado también se observaron por dimensiones en dónde; el literal obtuvo 73,0% en el nivel “inicio”, el inferencial obtuvo 68,0% en el nivel de “inicio”, y el crítico obtuvo un 69,0% también en el nivel de “inicio”. Por lo tanto, se concluyó que existe una gran debilidad para la compresión de lectora, dado que su nivel fue de “inicio”. 2022-10-14T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.13032/29446 Caracterización de la gestión de calidad con el uso del Neuromarketing en las micro y pequeñas empresas del sector servicio, rubro cabinas de internet del distrito de Satipo, 2019 Astucuri Palian, Frank Marcos La presente investigación tuvo como objetivo general. Determinar las principales características de la gestión de calidad con el uso del Neuromarketing en las micro y pequeñas empresas del sector servicios, rubro Cabinas de Internet del Distrito de Satipo, 2019. La investigación fue de diseño no experimental- transversal. Para el recojo de información se utilizó una muestra de 5 de la población de 10 microempresas, a quienes se les aplico un cuestionario de 18 preguntas a través de la técnica de la encuestas, obtenido los siguientes resultados: el 80% de representantes pertenece al género femenino, el 60% cuenta con educación empírica, el 40% no conoce las tecnicas modernas de gestión de calidad, pero el 100% consideran fundamental para el rendimiento de la empresa, el 100% señala que satisfacen la necesidad del cliente y asume que el tipo de servicio que brinda es óptima, el 100% enfatiza que el estado emocional del cliente influye en el consumo y el 60% señala que la motivación del cliente es por el servicio o producto que se ofrece. Se concluye que la mayoría de dueños son de género femenino, presentan educación empírica, consideran importante la gestión de calidad para el rendimiento de la empresa, pero no tienen conocimiento de los procedimientos administrativos que involucra, entienden sobre el término atención al cliente, pero no sobre aspectos necesarios que comprende para su mejor desarrollo, resaltan que estado emocional del cliente es clave para el incremento del consumo y consideran la satisfacción del comprador como su mejor objetivo. 2022-10-05T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.13032/29140 Factores del financiamiento en la gestión de calidad en la microempresa hospedaje Brandom del distrito, provincia de Satipo 2018 Inga Vasquez, Estefany Noemi La presente investigación tuvo como objetivo general: Determinar las principales características de los factores del financiamiento en la Gestión de calidad de la micro empresa hospedaje Brandom del distrito, provincia de Satipo 2018. La investigación fue de diseño no experimental - transversal, descriptivo; se utilizó como población muestral a la micro y pequeña empresa hospedaje Brandom, a las cual se le aplicó un cuestionario estructurado con 23 preguntas; obteniendo los siguientes resultados: el 50% de los representantes tiene la edad de 30 y 40 años, el 50% de los cuales los representantes son masculino, el 50% de los representantes no cuentan con ningún tipo de estudio y el otro 50% tiene estudios superiores de nivel universitario, el 100% son casados, el 100% tiene con 4 años en el rubro hospedaje y a su vez consideran que la empresa es formal, el 100% los dueños consideran que las MYPE se formó para obtener ganancias, el 100% no conoce las normas ISO, el 100% si usa estándares de calidad, el 100% si cuenta con personal idóneo, el 100% si utiliza herramientas de gestión, el 100% no cuenta con herramientas y equipos modernos. La investigación concluye que la mype hospedaje Brandom si utiliza financiamiento, pero aún no ha implementado la gestión de calidad. 2022-09-17T00:00:00Z