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<title>Carrera Profesional de Administración</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.13032/26</link>
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<pubDate>Sun, 05 Apr 2026 12:26:13 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-04-05T12:26:13Z</dc:date>
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<title>Carrera Profesional de Administración</title>
<url>https://repositorio.uladech.edu.pe:443/bitstream/id/e6f44c2b-00e9-4e66-bd20-5fbff148059b/</url>
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<title>Marketing para mejorar las ventas en la empresa  CONNEXT  E.I.R.L.Trujillo, 2025</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.13032/43458</link>
<description>Marketing para mejorar las ventas en la empresa  CONNEXT  E.I.R.L.Trujillo, 2025
Vasquez Alvarado, Eduin Dany
La presente investigación tuvo como objetivo general; Establecer la propuesta de mejora del marketing para mejorar las ventas en la empresa CONNEXT E.I.R.L., Trujillo, 2025. La investigación fue tipo aplicada con enfoque cuantitativo, nivel descriptivo y diseño no experimental, transversal. Las poblaciones para la variable marketing y ventas fue de 10 trabajadores. Para el recojo de información de esta investigación se utilizó la técnica de la encuesta y el instrumento cuestionario conformado por 18 ítems en escala Likert. Los resultados de esta investigación: para la variable marketing, el 50% considera que solo algunas veces la empresa ofrece incentivos a clientes nuevos por su compra, así mismo, el&#13;
60% considera que algunas veces la empresa se enfoca en la apertura de nuevas sucursales, sin embargo, no toma una decisión. Para la variable ventas se obtuvo que el 70% de los encuestados señalan que algunas veces la empresa oferta sus productos por medio de plataformas digitales, de igual forma el 30% asegura que solo algunas veces el cliente recibe soporte técnico y servicio postventa. Se concluye que, un porcentaje considerable de los colaboradores percibe que a la empresa le falta implementar estrategias de marketing aplicando las P4 que consiste en producto, precio, plaza, promociones y así poder mejorar sus ventas que sería muy favorable para la empresa.
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<pubDate>Fri, 13 Mar 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/20.500.13032/43458</guid>
<dc:date>2026-03-13T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Capacitación para mejorar el desempeño del personal  administrativo del Hospital de la Amistad, Perú–Corea, Santa Rosa II-2,  Piura, 2025</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.13032/43428</link>
<description>Capacitación para mejorar el desempeño del personal  administrativo del Hospital de la Amistad, Perú–Corea, Santa Rosa II-2,  Piura, 2025
Morocho Chuquichanca, Leny Beatriz
La investigación tuvo como objetivo general: Determinar las características de la capacitación laboral para el desempeño laboral en el área administrativa del Hospital de la Amistad Perú–Corea, Santa Rosa II-2, Piura, 2025. Donde la metodología fue de tipo aplicada de enfoque cuantitativo, nivel descriptivo, diseño no experimental – transversal. La población muestral fue de 20 trabajadores del área administrativa. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento el cuestionario conformado por 20 ítems en escala Likert. Los principales resultados fueron: con respecto a la variable capacitación, el 40% de los colaboradores sienten que a veces la capacitación recibida le ha permitido realizar sus tareas con mayor precisión y eficiencia; el 30% de los colaboradores señalaron que las capacitaciones recibidas casi nunca incluyen temas para mejorar la coordinación en el equipo de trabajo. Para la variable desempeño organizacional, el 30% de los trabajadores señalaron que  a veces reciben retroalimentación  sobre  la  calidad  de  su  trabajo para  mejorar  su desempeño; el 30% de los colaboradores consideran que casi nunca la distribución de carga laboral es equitativa y bien organizada. Se concluye que, las capacitaciones no son siempre relevantes para las tareas, la innovación no se fomenta adecuadamente, falta retroalimentación sobre la calidad del trabajo. Se propone actualizar las capacitaciones enfocándolas en habilidades prácticas y establecer un sistema regular de retroalimentación para distribuir las tareas de manera más equitativa.
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<pubDate>Sat, 07 Mar 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2026-03-07T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Transparencia pública y compromiso organizacional en la unidad de Gestión Educativa Local Corongo de Áncash,  2025</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.13032/43398</link>
<description>Transparencia pública y compromiso organizacional en la unidad de Gestión Educativa Local Corongo de Áncash,  2025
Aranda Zavaleta, Cesia Holleny
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la transparencia pública y el compromiso organizacional en la Unidad de Gestión Educativa Local Corongo, en el año 2025. El estudio empleó un enfoque cuantitativo, con un nivel descriptivo correlacional y un diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por 32 trabajadores administrativos y especialistas, a quienes se aplicaron dos cuestionarios tipo Likert previamente validados y adaptados al contexto de la gestión pública educativa. El análisis incluyó estadísticas descriptivas y de correlación de Pearson. Los resultados mostraron que la transparencia pública alcanzó niveles mayormente altos en el acceso a la información, mientras que la rendición de cuentas y la participación presentaron niveles intermedios. El compromiso organizacional, sin embargó se concentró en niveles altos en sus dimensiones afectivo, normativo y de continuidad. Se encontró una correlación positiva alta y significativa entre transparencia pública y compromiso organizacional (r = 0,660; p &lt; 0.05), así como relaciones positivas significativas entre la transparencia y cada una de sus dimensiones asociadas al compromiso afectivo, normativo y de continuidad. Se concluye que, una mayor percepción de transparencia fortalece directamente el compromiso del personal, evidenciando su influencia en la identificación, responsabilidad y permanencia en la institución.
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<pubDate>Tue, 03 Mar 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/20.500.13032/43398</guid>
<dc:date>2026-03-03T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Propuesta de mejora de la capacitación del personal  para el desempeño laboral en la empresa Inversiones Milantu  S.A.C.,  provincia de Huaraz, Independencia, 2025</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.13032/43372</link>
<description>Propuesta de mejora de la capacitación del personal  para el desempeño laboral en la empresa Inversiones Milantu  S.A.C.,  provincia de Huaraz, Independencia, 2025
Cango Silva, Diana Carolina
La presente investigación tuvo como objetivo general: Establecer una propuesta de mejora de la capacitación del personal para el desempeño laboral en la empresa Inversiones Milantu S.A.C., Provincia de Huaraz, Independencia, 2025. La metodología fue de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo, nivel descriptivo–propositivo y diseño no experimental, transversal. La población muestral estuvo conformada por 10 trabajadores de la empresa. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento un cuestionario estructurado de 20 ítems en escala de Likert. En relación con la variable capacitación del personal, se obtuvo que el 100.00&#13;
% de los trabajadores señaló que nunca demuestra innovación y creatividad en la ejecución de las tareas, lo que evidencia la ausencia de estrategias formativas que impulsen la generación de ideas nuevas. Asimismo, el 100.00 % de los colaboradores indicó que nunca el aprendizaje obtenido en las capacitaciones es suficiente para el cumplimiento de las labores, reflejando una brecha entre la formación recibida y la práctica laboral. Respecto a la variable desempeño laboral, los resultados mostraron que el 100.00 % de los trabajadores afirmó que nunca ejecuta las tareas de acuerdo con lo planificado, lo que denota deficiencias en la organización y control de las actividades laborales, afectando la eficiencia y el cumplimiento de los objetivos establecidos. Se concluye que, la empresa presenta debilidades estructurales tanto en el proceso de capacitación como en la gestión del desempeño, las cuales repercuten en la productividad y el desarrollo profesional del personal.
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<pubDate>Fri, 27 Feb 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/20.500.13032/43372</guid>
<dc:date>2026-02-27T00:00:00Z</dc:date>
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