Relación de la matemática lúdica y las capacidades matemáticas de niños de 4 años de la Institución Educativa Particular Gotitas de Amor, Ayacucho 2018.
Date
2019-06-20Metadata
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La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación la
matemática lúdica en las capacidades matemáticas de niños de 4 años de la
Institución Educativa Particular Gotitas de Amor, Ayacucho 2018. Sobre la
metodología fue de nivel cuantitativo, tipo no experimental, diseño descriptivo
correlacional. Se consideró la muestra poblacional entre 14 niños y niñas, a quienes se
les evaluó mediante lista de cotejo y ficha de observación debidamente validados por
juicio de expertos. El estadístico que se utilizó para obtener el resultado a la hipótesis
general fue el Tau_b de Kendall, arrojando el coeficiente de correlación 0.898. Por lo
tanto, se concluye que: la estrategia matemática lúdica se relaciona significativamente en las capacidades matemáticas de niños de 4 años de la Institución Educativa Particular Gotitas de Amor, Ayacucho 2018.
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