Clima social familiar y autoestima en estudiantes de una Institución Educativa el Porvenir, 2017

Abstract

El presente estudio de investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el clima social familiar y la autoestima en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa el Porvenir. La metodología que se empleó fue de tipo cuantitativo, con diseño correlacional, se realizó para determinar la relación que existe entre Clima social Familiar y Autoestima en estudiantes de una Institución Educativa el Porvenir. La población estuvo conformada por 159 estudiantes de ambos sexos. Para la selección del muestreo se utilizó un muestreo no probabilístico por conveniencia contando con 113 adolescentes. Se utilizaron dos instrumentos de la Escala de Clima social Familiar y el inventario de Autoestima – 25 ambos instrumentos adaptados por Cesar Ruiz Alva. Para el análisis del objetivo se aplicó el coeficiente de correlación de Spearman, para obtener los resultados de correlación de las variables de investigación, siendo la r =, 197, donde concluyo que existe una correlación altamente significativa entre las variables de clima Social Familiar y Autoestima, dado que r = ,197.