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dc.contributor.advisorZeta Rodriguez, Guillermo
dc.contributor.authorCampaña Dioses, Ana Claudia
dc.date.accessioned2019-08-26T14:36:09Z
dc.date.available2019-08-26T14:36:09Z
dc.date.issued2019-08-23
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13032/13379
dc.description.abstractMotivación del logro en estudiantes de tercer Año de secundaria de la Institución Educativa Víctor Raúl Haya de la Torre, Cerro Blanco Tumbes 2019, tuvo como Objetivo General: Determinar los niveles de Motivación del logro en estudiantes de tercer Año de Secundaria de Institución Educativa Víctor Raúl Haya de Torre, Cerro Blanco-Tumbes 2019. La presente investigación tuvo una metodología de tipo cuantitativo del nivel descriptivo con un diseño no experimental de corte trasversal; la población está conformada por 50 estudiantes, teniendo en cuenta los criterios de exclusión e inclusión. Se utilizó la escala de Motivación de Logro de Luis Vicuña Peri de 1997. Los resultados denotan que el nivel de motivación de logro en estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa Víctor Raúl Haya de la Torre Cerro Blanco-Tumbes 2019; se encuentran en : tendencia alta 48.00%(24), alto 38,00%(19 ), tendencia bajo 14.00%(7),muy bajo 0% (0); Concluyendo que los estudiantes de la investigación presentan una Motivación de logro de tendencia Alta con el 48,00% (24), de la Población.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - ULADECH CATÓLICAes_ES
dc.subjectMotivación de logroes_ES
dc.subjectDimensión de poderes_ES
dc.subjectDimensión de logroes_ES
dc.subjectDimensión de afiliaciónes_ES
dc.titleMotivación de logro en estudiantes de tercer año de secundaria de la institución educativa Victor Raúl Haya De La Torre Cerro Blanco Tumbes 2019.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Psicologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_ES
thesis.degree.programCarrera Profesional de Psicología – Presenciales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
datauladech.filialTumbeses_ES
renati.author.dni45741664
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4031-5061
renati.advisor.dni08276523
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.discipline313016es_ES
renati.jurorBravo Barreto, Elizabeth Edelmira
renati.jurorCoronado Zapata, Carlos Alberto
renati.jurorReto Otero de Arredondo, Narcisa Elizabeth
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
datauladech.urihttp://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/13374


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