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dc.contributor.advisorValle Ríos, Sergio Enrique
dc.contributor.authorSalazar Chunga, Maribel
dc.date.accessioned2020-02-03T16:01:00Z
dc.date.available2020-02-03T16:01:00Z
dc.date.issued2020-02-01
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13032/15959
dc.description.abstractLa presente investigación se realizó con la finalidad de determinar el Nivel de Autoestima del personal de la Institución Educativa inicial María Concepción Ramos Campos N° 001 - Piura, 2017. El estudio fue de tipo cuantitativo, de nivel descriptivo, con un diseño No experimental y de corte trasversal-transeccional. La población muestral estuvo compuesta por 22 participantes que conforman el personal administrativo, los docentes, auxiliares y personal de servicio de la Institución Educativa antes mencionada. Utilizando como instrumento el inventario de autoestima de Stanley Coopersmith, versión Adultos forma C, ya que considera que la autoestima está vinculada a factores subjetivos la cual es la resultante de las experiencias individuales de cada individuo, el cual es diferente a otros en toda su magnitud y expresión. Los datos fueron analizados a través de tablas estadísticas donde se concluye el nivel de Autoestima del personal de la I.E Inicial María Concepción Ramos Campos N° 001 Piura, 2017 se encuentra un Nivel Medio alto con un porcentaje de 54.55 %. En la sub escala del sí mismo un nivel alto con un porcentaje de 74.72%. En la sub escala social un nivel Medio Alto con un porcentaje de 54.55%. En la sub escala hogar un nivel Medio Alto con un porcentaje de 81.82%.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - ULADECH CATÓLICAes_ES
dc.subjectAutoestimaes_ES
dc.subjectAdultezes_ES
dc.titleNivel de autoestima del personal de la institución educativa inicial María Concepción Ramos Campos N° 001 - Piura, 2017es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Psicologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_ES
thesis.degree.programCarrera Profesional de Psicología – Presenciales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
datauladech.filialPiuraes_ES
renati.author.dni44008138
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0878-6397
renati.advisor.dni06290017
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.discipline313016es_ES
renati.jurorQuintanilla Castro, Maria Cristina
renati.jurorCamero Morales, Marco Antonio
renati.jurorCastillo Sanchez, Julieta Milagros
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
datauladech.urihttp://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/15954


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