Estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje en el área de comunicación en los estudiantes del VI ciclo del nivel de secundaria de la I. E. 82543 Pampas de Chepate 2019.

Abstract

La presente investigación titulada estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje en el área de comunicación en los estudiantes del VI ciclo del nivel de secundaria de la I.E. 82543 Pampas de Chepate. Es un estudio que corresponde a una investigación cuantitativa -explicativa, la cual se llevó a cabo para determinar la influencia de las estrategias didácticas basados en el enfoque colaborativo mejora el aprendizaje, se realizó con 23 estudiantes del vi ciclo del nivel de secundaria de la I.E. 82543 Pampas de Chepate. Se concluyó que la aplicación de las estrategias didácticas mejora el aprendizaje en el área de comunicación en los estudiantes del vi ciclo del nivel de secundaria de la I. E. 82543 Pampas de Chepate2019.