Caracterización del control interno en la gestión administrativa de los colegios secundarios de jornada escolar completa del distrito de Taraco, 2018

Abstract

El presente Trabajo de indagación tiene como objetivo general describir y determinar las características del control interno en la gestión administrativa de los Colegios Secundarios de Jornada Escolar Completa del distrito de Taraco, 2018, la investigación fue tipo cuantitativo, nivel descriptivo y diseño no experimental. La población del presente trabajo de indagación se tomó de referencia a los Colegios Secundarios de Modelo Jornada Escolar Completa del distrito de Taraco como personal directivo, docente, administrativo y contrato CAS. Con una muestra de 122 trabajadores. Para recabar información de los variable de Control Interno. Se aplicó la encuesta como técnica de recolección de datos y el cuestionario como instrumentos conformados por 28 Items de preguntas. El análisis de los resultados que se desarrolló a base de tabulación y el gráfico estadístico a través de la información recabada y posteriormente tabulada y ordenada por un proceso de examen y/o tratamiento a través de las técnicas de carácter estadístico en Microsoft Excel. Los resultados de la indagación fueron a través de tablas gráficos y sus respectivas interpretaciones por objetivos. Para terminar se efectúa las conclusiones, recomendaciones, referencias bibliográficas los anexos como referencia de estudio.