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dc.contributor.advisorGarcia Yupanqui, Miguel Angel
dc.contributor.authorAraujo Ayala, Prudencio
dc.date.accessioned2020-07-29T16:31:00Z
dc.date.available2020-07-29T16:31:00Z
dc.date.issued2020-07-29
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13032/17139
dc.description.abstract“El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar los efectos que produce la estrategia didáctica de narración de cuentos en el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de 3° y 4° Grado, sección “U” de nivel Primaria de la institución educativa N° 38946/Mx-U, del centro poblado de Ayna, distrito Ayna San Francisco, provincia La Mar, Región Ayacucho-2018” El “Nivel de investigación fue experimental, del diseño pre-experimental de un grupo, con pre y post prueba; el área de estudio fue la institución educativa de “Ayna” la muestra estuvo constituida por 10 estudiantes; los datos fueron recolectados a través de una lista de cotejo y otra ficha de observación para las variables de estudio de narración de cuentos y expresión oral; se aplicó, para la contrastación o prueba de hipótesis, alterna. La estrategia didáctica narración de cuentos sí influye significativamente en el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes del 3° y 4° grado de educación primaria de la institución educativa pública N° 38946/Mx-U de Ayna 2018, con un nivel de confianza al 95 % y de significancia de 5 %. Se llegó al resultado de que, al 95% de nivel de confianza, la narración de cuentos, como estrategia didáctica, influye significativamente en la expresión oral de los estudiantes de 3° y 4° grado de primaria de la institución educativa pública N° 38946/Mx-U de Ayna, año 2018.”es_ES
dc.description.uriTrabajo de investigaciónes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - ULADECH CATÓLICAes_ES
dc.subjectNarración cuentoses_ES
dc.subjectExpresión orales_ES
dc.titleNarración de cuentos como estrategia para mejorar la expresión oral en los estudiantes de tercero y cuarto grado de educación primaria de la institución educativa n° 38946/mx-u, distrito Ayna San Francisco, provincia La Mar, región Ayacucho 2018.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameGrado de Bachiller en Educaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelBachilleres_ES
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_ES
thesis.degree.programCarrera profesional de Educación Primaria – Presenciales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
datauladech.filialAyacuchoes_ES
renati.author.dni28291234
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8505-001X
renati.advisor.dni41680277
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#bachilleres_ES
renati.discipline112016es_ES
renati.jurorValenzuela Tomairo, Epifanio
renati.jurorGomez Cardenas, Paul
renati.jurorFelices Morales, Artemio Abel
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
datauladech.urihttp://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/17134


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