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dc.contributor.advisorFlores Poves, Jaime Luis
dc.contributor.authorHuanca Matos, Flor De Los Angeles
dc.date.accessioned2020-11-09T23:22:34Z
dc.date.available2020-11-09T23:22:34Z
dc.date.issued2020-11-09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13032/18563
dc.description.abstractLapresente tesis surge considerando la problemática de que los jóvenes no se desenvuelven fortalecidos en sus potencialidades de demostrar sus habilidades sociales, por ello se genera la interrogante ¿Cuál es la relación entre la comunicación familiar y habilidades sociales en estudiantes del nivel secundaria de una Institución Educativa Pública–Ayacucho, 2020?, por tanto, se plantea el objetivogeneral:Identificar la relación entre la comunicación familiar y habilidades sociales en estudiantes del nivel secundaria de una Institución Educativa Pública-Ayacucho,2020. Sobre la metodología de la investigaciónfue:tipo observacional-prospectivo-transversal-analítico, nivel relacional, diseño epidemiológico. La población estuvo constituida por todos los estudiantes del nivel secundaria, el muestreo fue no probabilístico, por conveniencia del investigador y la muestra fueron 20 estudiantesdel 3er grado. Los instrumentosutilizadosfueron la escala de comunicación familiar (FCS)y escala de habilidades sociales(N.A.).Para la prueba de hipótesis se utilizó el estadígrafo Tau_b de Kendall. En cuanto a los resultados obtenidos son que, el nivel medio en comunicación familiar y habilidades socialescon el 35% equivalente a 7 estudiantes. Finalmente se concluyó que no existe relación entre la comunicación familiar y habilidades sociales.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - ULADECHes_ES
dc.subjectComunicación familiares_ES
dc.subjectHabilidades socialeses_ES
dc.titleComunicación familiar y habilidades sociales en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa pública-Ayacucho, 2020es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Psicologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_ES
thesis.degree.programCarrera Profesional de Psicología – Presenciales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
datauladech.filialAyacuchoes_ES
renati.author.dni71558827
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1276-1563
renati.advisor.dni41135562
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.discipline313016es_ES
renati.jurorEscarcena Mendoza, Karen Ines
renati.jurorChavarria Vargas, Sonia Ruth
renati.jurorPacheco Reyes, Beatriz Silvana
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
datauladech.urihttp://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/18558


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