Estrategias de aprendizaje empleadas en el área de comunicación por los y las estudiantes del quinto grado de educación primaria de las instituciones educativas del distrito de Llata, provincia de Huamalíes, región Huánuco, año 2015

Abstract

En el presente trabajo de investigación, se propuso como objetivo general determinar las estrategias de aprendizaje empleadas en el área de Comunicación por los y las estudiantes del quinto grado de educación primaria de las instituciones educativas del distrito de Llata provincia de Huamalíes, región Huánuco, año 2015. El diseño de la investigación fue no experimental - descriptivo, con una muestra de 181 alumnos. Para el recojo de información, se empleó la técnica de la encuesta y se aplicó la escala de estrategias de aprendizaje (ACRA). Según los resultados de la investigación, se concluyó que el 58% de alumnos utiliza con mayor frecuencia las estrategias de aprendizaje de adquisición; y el 42% emplea las estrategias de elaboración de información.