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dc.contributor.advisorValle Rios, Sergio Enrique
dc.contributor.authorRivera Ahuanari, Russel Alexis
dc.date.accessioned2023-04-26T16:37:21Z
dc.date.available2023-04-26T16:37:21Z
dc.date.issued2023-04-26
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13032/33255
dc.description.abstractEl trabajo de investigación tiene como objetivo Determinar la relación entre funcionamiento familiar y comunicación familiar en los estudiantes de una universidad privada, Pucallpa, 2021. En donde el tipo de estudio es cuantitativo, el nivel de la investigación es descriptivo simple, el diseño es no experimental porque en el estudio no abra ninguna manipulación que pueda afectar la investigación, es de corte trasversal ya que se recopilara datos en un solo momento a cada uno de los encuestados, la población estuvo constituido por aproximadamente 10000 estudiantes de distintas carreras profesional, en donde se tuvo como muestra a 79 estudiantes, para poder realizar la encuesta, se utilizó el instrumento de evaluación “Escala de Evaluación de la Cohesión y Adaptabilidad Familiar FACES III” (Olson, 1985), este instrumento está conformado por 20 ítems, en donde el resultado de funcionamiento familiar es 86% de nivel medio, y sus dimensiones como adaptabilidad familiar tiene 64.56% nivel rígida y cohesión familiar 40.51% nivel, no relacionado, Escala de Comunicación Familiar (FCS) (Olson, 2006), este instrumento está constituido por 10 ítems, en donde tuvo como resultado 66% nivel medio. es así que mediante la presente investigación se visualiza en tabla para asegurar la hipótesis planteada, se aplicó la prueba del Chi-cuadrado de independencia, alcanzando como p valor 0,2621%. Para poder hacer el análisis y resultados de esta investigación se ingresó los datos en el SPSS y de trabajo con Excel 2016. Además, en los estudiantes encuestados hubo mayor cantidad de mujeres. En donde se llegó a la conclusión de las variables funcionamiento familiar y comunicación familiar en los estudiantes de una universidad privada, Pucallpa, que hay relación de ambas variables, teniendo como resultado el 0,2621%, en la investigación.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.subjectComunicaciónes_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.subjectFuncionamientoes_ES
dc.titleFuncionamiento familiar y comunicación familiar en los estudiantes de una universidad privada, Pucallpa, 2021es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
datauladech.filialAyacuchoes_ES
renati.author.dni76684182
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0878-6397es_ES
renati.advisor.dni06290017
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.discipline313016es_ES
renati.jurorBustamante Leon, Mariella
renati.jurorVelasquez Temoche, Susana Carolina
renati.jurorAbad Nuñez, Celia Margarita
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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