Relación entre estrés parental y funcionalidad familiar en madres de familia de una institución educativa, Ayacucho, 2021

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre estrés parental y funcionalidad familiar en madres de familia de una institución educativa, Ayacucho, 2021, en un estudio de tipo cuantitativo, nivel correlacional y diseño correlacional no experimental; se utilizó una muestra de 52 madres de familia de una institución educativa de Ayacucho, 2021, utilizando el muestreo no probabilístico por conveniencia, aquellas que cumplían los criterios de selección, y los instrumentos de medición el índice de estrés parental (PSI – SF) de Richard Abidin, y la escala de evaluación de cohesión y adaptabilidad familiar (FACES III) de David Olson y otros; que consta de veinticuatro y veinte preguntas respectivamente; y encontrando como resultados, que; no existe relación significativa entre estrés parental y funcionalidad familiar en las madres de familia de una institución educativa, dado que, se encontró un p>0.05 y un valor de Rho de Pearson = -0,126. Lo cual nos indicaría que la tensión o estrés parental que experimentan las madres de familia ocasionada por la crianza de los hijos, no se relaciona con el desenvolvimiento de la familia en torno a su cohesión y a su adaptabilidad.