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dc.contributor.advisorQuiñones Negrete, Magaly Margarita
dc.contributor.authorMedina Lopez, Patricia
dc.date.accessioned2024-12-24T17:31:24Z
dc.date.available2024-12-24T17:31:24Z
dc.date.issued2024-12-24
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13032/38785
dc.description.abstractEste estudio partió del problema ¿De qué manera influyen los hábitos de higiene en la mejora del nivel de autonomía en los niños y niñas de 4 años de la I.E. inicial N.ª 39009 “El Maestro” Huamanga, Ayacucho-2024? Al observarse dificultades en la independencia, responsabilidad y toma de decisiones. La investigación se propuso como objetivo: Determinar la manera en que los hábitos de higiene permiten mejorar el nivel de autonomía en los niños y niñas de dicha institución. El estudio corresponde a una investigación cuantitativa, experimental, de diseño preexperimental con pretest y postest en un solo grupo. El instrumento utilizado fue una lista de cotejo para medir su nivel de socialización, tanto al inicio como al final de las aplicaciones de 09 talleres de aprendizajes centradas en los hábitos de higiene y orientadas a fortalecer su autonomía. En los resultados se verificó que la mayoría de niños manifestaban un bajo nivel de autonomía antes de aplicar la propuesta experimental (68%), situación que se revertió después de su aplicación (88% de los niños desarrollo su autonomía). Asimismo, en la prueba de hipótesis se contrastó que hay una diferencia 0.14 de puntos a favor del postest con una significancia de p=0.00<0,05, lo que significa: La aplicación de los hábitos de higiene permitieron mejorar la autonomía en los niños que conformaron el grupo experimental.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.subjectAutonomíaes_ES
dc.subjectCorporales_ES
dc.subjectHigienees_ES
dc.titleEvaluación de la Influencia de los hábitos de higiene en el nivel de autonomía en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I N°39009” El maestro Huamanga Ayacucho, 2024.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Derecho y Humanidadeses_ES
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
datauladech.filialAyacuchoes_ES
renati.author.dni45732607
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2031-7809es_ES
renati.advisor.dni32915556
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.discipline111016es_ES
renati.jurorTamayo Ly, Carla Cristina
renati.jurorAmaya Sauceda, Rosas Amadeo
renati.jurorLachira Prieto, Liliana Isabel
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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