Descripción del estrés laboral en docentes de una Institución Educativa Privada, Huarmey, 2025

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo describir el estrés laboral en docentes de una institución educativa privada, Huarmey, 2025. El tipo de estudio fue observacional porque no hubo manipulación de la variable; prospectivo porque los datos recogidos fueron a propósito del estudio (primario); transversal, porque se realizó una sola medición a la misma población; y descriptivo, porque el análisis estadístico fue univariado. El nivel de investigación fue descriptivo porque se buscó describir las características de la población según el nivel de estrés laboral en las circunstancias temporales y geográficas delimitadas. El diseño de investigación fue epidemiológico porque se estudió la prevalencia del nivel de estrés laboral en docentes de una institución educativa privada, Huarmey, es decir su frecuencia o su distribución en la población. La población estuvo constituida por los docentes de una Institución Educativa Privada, Huarmey, por lo que la población fue de 40 docentes de una Institución Educativa Privada, Huarmey. El muestreo fue no probabilístico, de tipo por conveniencia, pues sólo se evaluó a los docentes de una Institución Educativa Privada que aceptaron participar del estudio. Llegando a obtener una muestra de n= 30 docentes. El instrumento usado fue la Estrés Laboral Del Docente (Ed-6). El resultado del estudio fue que de la población estudiada la mayoría (53.3%) presenta estrés laboral moderado.