Bienestar psicológico y violencia familiar en estudiantes de una institución educativa de Nuevo Imperial, Cañete 2026

Abstract

La presente tesis tiene como objetivo principal determinar la relación entre bienestar psicológico y violencia familiar en estudiantes de una institución educativa de nuevo imperial, Cañete 2026. Metodológicamente la investigación fue de tipo cuantitativa, nivel descriptivo correlacional y el diseño empleado fue no experimental. El estudio se desarrolló contando con una metodología de tipo cuantitativa, nivel correlacional y diseño no experimental. La población estuvo conformada por por 139 estudiantes de una institución educativa de Nuevo Imperial, en la ciudad de Cañete. Asimismo la muestra estuvo conformada por 100 estudiantes. Se empleó la técnica de la encuesta y como instrumentos de recolección de datos se aplicó la Escala de bienestar de psicológico para jóvenes (BIEPS– J) y la Escala de Violencia Familiar (VIFA). El procesamiento de los datos se ejecutó mediante una matriz de datos que fueron el programa Microsoft Excel 2010 y el programa estadístico SPSS obteniendo en los resultados que el coeficiente de correlación de Rho de Spearman fue de -0,523 indicando una correlación negativa media. En relación al nivel de violencia familiar el 55% se ubicó en el nivel medio y el 45% se ubicaron en el nivel bajo de bienestar psicológico. Finalmente se concluyó que existe relación negativa media entre bienestar psicológico y violencia familiar en estudiantes de una institución educativa de nuevo imperial, Cañete 2026.