Estrés laboral y comunicación familiar en docentes de una Institución Educativa Pública, Piura 2026

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el estrés laboral y la comunicación familiar en docentes de una institución educativa pública, Piura 2026. Se desarrolló bajo un tipo de estudio observacional, nivel relacional, corte

transversal y diseño no experimental. La población participante estuvo conformada por 50 docentes, cuyas edades estaban entre los 35 y 65 años de edad, de ambos sexos, pertenecientes a una institución educativa local; se utilizo un muestreo no probabilístico por conveniencia. Los instrumentos utilizados para el recojo de los datos fueron a Escala de Estrés Laboral OIT- OMS y la Escala de Evaluación Comunicación Familiar y la técnica para recolectar los datos fue la encuesta. De los resultados descriptivos se conoce que la mayoría de docentes cuenta con un nivel moderadamente bajo de estrés laboral y en cuanto a la comunicación familiar es moderadamente alto. Los resultados evidenciaron una relación estadísticamente baja y una correlación inversa baja. En conclusión, existe relación entre estrés laboral y comunicación familiar.