Bienestar psicológico y ansiedad en estudiantes de una Institución Educativa, Ayacucho, 2026

Abstract

El informe de investigación presentó como objetivo determinar la relación entre el bienestar psicológico y ansiedad en estudiantes de una institución educativa, Ayacucho 2026. Metodológicamente el estudio se realizó bajo el enfoque cuantitativo, de nivel correlacional y diseño no experimental. La población estuvo conformada por 124 estudiantes de una institución educativa de Ayacucho de género masculino y femenino. La muestra la conformaron 80 estudiantes escogidos mediante el muestreo no probabilístico por conveniencia. La técnica empleada fue la encuesta y se aplicaron los instrumentos: la Escala de Bienestar Psicológico BIEPS J de María Casullo y la Escala de Autoevaluación de la Ansiedad de Zung. Los datos recolectados, fueron tabulados en una matriz utilizando el Microsoft Excel 2013 posteriormente fueron ingresados en una base de datos en el SPSS versión 22. Se obtuvo en los resultados inferenciales que existe relación negativa media entre las variables bienestar psicológico y ansiedad llegando a ser el Rho de Spearman -0,584 y una sig. (bilateral) p=,000 (p<0,05). En los resultados descriptivos el 77,27% (n=62) se ubicaron en el nivel moderado de bienestar psicológico y el 62% (n=50) presentaron ansiedad normal. Se concluye que existe relación negativa media entre bienestar psicológico y ansiedad en estudiantes de una institución educativa, Ayacucho 2026.