Influencia de la estrategia de concentración lúdica en la mejora de la motricidad fina en niños de tres años de una Institución Educativa Particular Cramer Kids-Satipo, 2021

Abstract

El estudio presentado parte desde el enunciado del problema, ¿En qué medida influye la aplicación de la estrategia de concentración lúdica en la mejora de la motricidad fina, en niños de 3 años de una institución educativa particular cramer kids-satipo, 2021? El e anunciado partió a raíz de que, al observarse dificultades en su motricidad, al momento de agarrar el lápiz, cortar o concentrarse en los juegos lúdicos. La investigación propuso como objetivo determinar en qué medida influye la aplicación de la estrategia de concentración lúdica en la mejora de la motricidad fina, en niños de 3 años de una institución educativa particular cramer kids-satipo, ¿2021? La metodología de estudio corresponde a una investigación de tipo cuantitativo aplicada, de nivel explicativa y un diseño pre experimental con pre test y pos test en un solo grupo, el instrumento usado fue una guía de observación donde se aplicó 12 talleres de aprendizaje centradas en la concentración lúdica para mejorar su motricidad fina. Es los resultados se predominio que los estudiantes están en un nivel de inicio del 85.0%, que después de la aplicación de las sesiones llegaron a un 70.0% en un nivel de logro, Así mismo en la prueba de hipótesis se contrasto que hay una diferencia en Nivel de confianza: 95% (α=0,05) lo que esto significa que la estrategia de concentración lúdica ayuda a desarrollar la motricidad fina en los niños que conformaron mi grupo experimental.