Conocimiento y actitud sexual en adolescentes de cuarto y quinto año de secundaria de la I.E Jorge Basadre Grohman, Sullana - Piura, 2026

Abstract

La adolescencia es una etapa clave de transición entre la niñez y la adultez, caracterizada por cambios físicos, emocionales y sociales que influyen en la construcción de la identidad y en la interacción con el entorno. La investigación planteó como objetivo general: Determinar la relación entre el conocimiento y la actitud sexual en adolescentes de cuarto y quinto año de secundaria de la Institución Educativa Jorge Basadre Grohman, Sullana - Piura, 2026. Metodología: De enfoque cuantitativo, nivel correlacional, con diseño no experimental y corte transversal. La muestra estuvo conformada por 147 adolescentes, correspondientes a la totalidad de la población que cumplieron con los criterios de selección establecidos. Para la recolección de datos se empleó la técnica de la encuesta; el conocimiento sexual fue evaluado mediante un cuestionario y las actitudes en una escala de Likert. Resultados: Se observó que el 51,0% de los adolescentes encuestados presentó conocimiento bajo, seguido del 25,2% que alcanzó conocimiento alto y el 23,8% mostró conocimiento medio. Respecto a las actitudes el 64,6% manifestó una actitud desfavorable y el 35,4% fue favorable. Al relacionar las variables se evidenció que el 51,0% presentó un nivel de conocimiento sexual bajo y actitudes desfavorables con 47,6%. Conclusión: Se ha determinado que existe una relación estadísticamente significativa entre las variables de estudio, dado que el valor de (p = 0,00) es inferior al nivel de significación establecido (α = 0,05). Por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna.