Motivación de logro en los estudiantes de cuarto y quinto grado de educación secundaria de la institución educativa N°020 Hilario Carrasco Vinces del distrito de Corrales Tumbes, 2017

Abstract

Motivación de logro en los estudiantes de cuarto y quinto grado de educación secundaria de la institución educativa 020 Hilario Carrasco Vinces del distrito de corrales del distrito de corrales – tumbes, 2017. Tuvo como objetivo general determinar los niveles de motivación de logro en los estudiantes de cuarto y quinto año de secundaria de la Institución Educativa 020 Hilario Carrasco Vinces del distrito de Corrales – Tumbes, 2017. Se trabajó con una muestra conformada por 140 estudiantes de tercero y cuarto año de secundaria. El instrumento aplicado fue Escala de Motivación de Logro que consta de 18 preguntas, elaborado por el Dr. Luis Vicuña Peri. (ML-1), gozando de validez y confiabilidad. Se encontró que el 41.0% de estudiantes se ubican en el nivel tendencia alto de Motivación de Logro; en Poder 39% tendencia alto, y Filiación 39% en tendencia alto.