Clima social familiar en estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la I.E. Túpac Amaru en el distrito de Frías, provincia de Ayabaca, departamento de Piura 2016

Abstract

La presente investigación tiene como finalidad determinar el Clima Social Familiar de los Estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución educativa Túpac Amaru en el distrito de Frías, Provincia de Chulucanas, Piura 2016. Para su realización se contó con estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa en mención, siendo muestra los alumnos de tercero de secundaria, los cuales fueron 53, seleccionados bajo el criterio no probabilístico por conveniencia cuya base fueron los criterios de inclusión y exclusión, de sexo femenino y masculino. La metodología fue de tipo Cuantitativo, nivel descriptivo y con un diseño No experimental de corte transeccional. Al grupo se le aplicó para la descripción de los datos: La escala de Clima Social Familiar R.H Moos. Al ser procesados los resultados se encontró que el 62, 2% del total de evaluados perciben un nivel Medio de Clima Social Familiar. Así mismo en las dimensiones Relaciones, Desarrollo y Estabilidad se encuentran en el nivel Medio con 69,8%, 50,9% y 64,2% respectivamente.