Relación entre clima social familiar y autoestima en los estudiantes del 3er grado del nivel secundaria de la institución educativa Enrique López Albújar – Piura 2014

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre clima social familiar y autoestima en los estudiantes del 3er grado del nivel Secundaria de la Institución Educativa Enrique López Albújar – Piura 2014. El diseño de este trabajo de investigación fue de tipo descriptivo correlacional porque permitió observar y describir la relación que existe en la realidad sobre estas dos variables; fue aplicada a 96 estudiantes del 3er grado del nivel secundario. Los instrumentos que se utilizaron fueron la Escala del Clima Social Familiar (FES) de R.H Moos y E.J Trickett y el inventario de Autoestima - Forma Escolar de Stanley Coopersmith. Para identificar la relación entre las variables se utilizó la Prueba de Correlación Pearson. La investigación concluye que si existe una relación significativa entre el clima social familiar y la autoestima de los estudiantes participantes del estudio.