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Programa de juegos lúdicos para mejorar el aprendizaje en los niños de 4 años de la institución educativa N° 81514 Francisco Bolognesi Casa Grande 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-07-31)
La presente investigación ha tenido como propósito aplicar el programa de juegos lúdicos basado en el enfoque colaborativo para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en los niños de 4 años de la Institución ...
Programa de estrategias didácticas para mejorar la comprensión de espacio en niños de 5 años de la Institución Educativa Toni Real Vicens El Milagro 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-09-25)
La presente investigación ha tenido como propósito aplicar un programa de estrategias didácticas para mejorar la comprensión de espacio de los niños de cinco años de la Institución Educativa “Toni Real Vicens” El Milagro ...
Programa de comprensión lectora para mejorar el aprendizaje en el área de comunicación en los niños de 5 años de la I.E.P. Amigos de Jesús La Esperanza 2016
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-02-23)
La investigación está referida a la aplicación del Programa de Compresión Lectora utilizando cuentos bajo el enfoque colaborativo para mejorar el aprendizaje en el área de comunicación en los niños de 5 años de la I.E.P. ...
Aplicación de actividades lúdicas para mejorar el aprendizaje en el área de matemáticas en los niños de 4 años de la institución educativa Nº1566 El Piloto El Porvenir, Trujillo 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-07-14)
EL presente trabajo de investigación es de tipo cuantitativo con diseño preexperimental, se realizó con el propósito de determinar la influencia de la aplicación de las actividades lúdicas para mejorar el aprendizaje en ...
Comprensión lectora para mejorar el aprendizaje en el área de comunicación en los niños de 5 años de la “Institución Educativa No°1645 de Tulpo-Santiago de Chuco” 2017 .
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-09-19)
El presente trabajo de investigación, de tipo cuantitativo se realizó con
diseño pre-experimental con el propósito de determinar el resultado de Comprensión
de textos para mejorar el Aprendizaje en el área de comunicación ...
Aplicación programa de juegos didácticos para mejorar el aprendizaje en los niños de 5 años de la Institución Educativa Virgen de la Puerta N°2033 Puente Ochape Provincia Gran Chimú – 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-10-18)
La investigación responde al problema: ¿En qué medida la aplicación del programa de juegos didácticos para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en los niños de 5 años de la institución educativa Virgen de la ...
Programa de actividades lúdicas para mejorar el aprendizaje en los niños de 5 años de la institución educativa N° 80788 El Portachuelo Chugay 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-09-03)
EL presente trabajo de investigación es de tipo cuantitativo con diseño pre
experimental, se realizó con el propósito de determinar la influencia de la aplicación
de actividades lúdicas en el aprendizaje en el área de ...
Programa de juegos lúdicos para mejorar el aprendizaje en los niños de 5 años de la I.E. N° 1609 Chicama 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-07-13)
La presente investigación ha tenido como propósito aplicar el programa aplicación del programa de juegos lúdicos basado en el enfoque colaborativo en la mejora del aprendizaje en el área de matemática en los niños de5 años ...
Programa producción de textos para mejorar el aprendizaje en el área de comunicación en los niños de 4 años de la I.E.P Pontificio Salesiano San Jorge de Trujillo - 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-07-31)
Esta investigación está referida a la aplicación de un programa de producción de textos
para, mejorar el aprendizaje en el área de comunicación de los niños de 4años de edad
de la I.E.P “Pontificio Salesiano San Jorge” ...
Programa de juegos didácticos para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en los niños de 4 años de la I.E.P "La Casa del Niño” Florencia de Mora 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-07-13)
La presente investigación de tipo cuasi-experimental, se realizó con el propósito de determinar la mejora en el aprendizaje en el área de matemática en los niños de 4 años de la I.E.P “LA CASA DEL NIÑO” Florencia de ...