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Programa de lectura basado en el enfoque interactivo para mejorar la comprensión de textos en los estudiantes de 4° grado de educación primaria de la I.E. República Argentina N°80008 Trujillo 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-02-10)
El presente trabajo de investigación tiene el propósito de determinar si la aplicación del programa de lectura basado en el enfoque interactivo, mejora la comprensión de textos en los estudiantes de cuarto grado de educación ...
Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en los niños del IV ciclo de educación primaria de la institución educativa N° 80121 centro poblado Adbon distrito Longotea 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-11-13)
La investigación está referida a la aplicación de estrategias didácticas para mejorar
la comprensión lectora en los niños del IV ciclo de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 80121 Centro Poblado Adbón ...
Programa de lectura para mejorar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes de quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen del distrito de Víctor Larco, en la provincia de Trujillo 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-02-04)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar si el Programa de lectura mejorará los niveles de comprensión lectora en los estudiantes de la muestra. La metodología que se utilizó corresponde a una ...
Comprensión lectora para mejorar el aprendizaje en el área de comunicación en los estudiantes del quinto grado en educación primaria de la I.E.P. San Antonio de Padua, La Esperanza – Trujillo – 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-11-07)
La investigación está referida al comprensión lectora para mejorar el aprendizaje en el
área de comunicación en los estudiantes del quinto grado en educación primaria de la I
.E .P “San Antonio de Padua”, La Esperanza – ...
Programa de comprensión lectora para mejorar el aprendizaje en los alumnos del tercer grado de la I. E. N° 82499 Muyoc Chico 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-12-21)
La presente investigación titulada programa de comprensión lectora para mejorar el aprendizaje en los alumnos del tercer grado de la I. E. n° 82499 Muyoc Chico 2017 , como objetivo general es determinar si la aplicación ...
Aplicación de programa de comprensión lectora para mejorar el aprendizaje en el área de comunicación en los estudiantes del 1er grado de educación primaria de la Institución Educativa San Agustin Trujillo - 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-04-30)
La investigación está referida a la aplicación del programa de comprensión lectora en el aprendizaje en el área de comunicación en los estudiantes del 1er grado de educación primaria de la institución educativa san Agustín ...
Programa de comprensión lectora para Mejorar el aprendizaje en los estudiantes Del cuarto grado de la Institución Educativa N° 80504 El Tambo distrito Parcoy 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-08-28)
La presente investigación titulada programa de comprensión lectora para mejorar el
aprendizaje en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa N° 80504
El Tambo distrito Parcoy 2019, como objetivo general ...
Programa de comprensión lectora utilizando cuentos para mejorar el aprendizaje del área de comunicación integral en los alumnos del primer grado de primaria de la I.E. Albert Einstein La Esperanza 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-05-25)
La investigación está referida a la aplicación del programa de comprensión lectora utilizando cuentos para mejorar el aprendizaje del área de comunicación integral en los alumnos del primer grado de primaria de la I.E. ...
Programa de estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa Particular Inmaculada Virgen de la Puerta Trujillo 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-12-09)
La investigación titulada: programa de estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Particular “Inmaculada Virgen de la Puerta”, Trujillo 2019. ...