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Estrategias didácticas basadas en el enfoque socio cognitivo mejora el nivel del lenguaje oral en los niños y niñas de 4 años de la I.E PNP S0I. Carlos Teodoro Puell Mendoza, región Tumbes 2017
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2020-07-10)
El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo general determinar cómo las
estrategias didácticas en el enfoque socio cognitivo mejora el nivel del lenguaje oral
en los niños y niñas de 4 años de la I.E PNP S01 ...
Programa de juegos lúdicos basado en el enfoque socio cognitivo mejora la motricidad fina en niños y niñas de 4 años de la institución educativa Nº 205 “Sol Radiante” Aguas Verdes-Tumbes, 2018
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2020-07-10)
Este trabajo de investigación atiende como objetivo general La Aplicación de un Programa de juegos lúdicos basado en el enfoque socio cognitivo si mejora significativamente la motricidad fina en niños y niñas de 4 años de ...
Talleres basados en estrategias metacognitivas para la mejora de la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I N° 205 "Sol Radiante" del distrito de Aguas Verdes, región de Tumbes 2018
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2020-07-10)
El presente proyecto se efectúa el análisis de las estrategias que utilizan las influencias de
los Talleres Basados en Estrategias Meta-Cognitiva para la mejora la expresión oral con
los niños y niñas de 5 años en ...
Estrategias didácticas con enfoque socio cognitivo mejora del pensamiento crítico en la matemática en los niños y niñas de 3 años de la I.E N° 205 “Sol Radiante” Aguas Verdes- Región Tumbes, 2019
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2020-01-02)
La investigación tuvo como objetivo general demostrar que la aplicación de
las estrategias didácticas con enfoque socio cognitivo, mejora del pensamiento crítico
de la Matemática, dimensiones manipulación, representación ...
El juego como estrategia didáctica con el enfoque socio cognitivo contribuye al desarrollo psicomotriz de los niños de 3 años de la institución educativa N° 009 – Jesús de la Divina Misericordia, Tumbes 2017.
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2020-07-10)
El estudio tuvo como objetivo general determinar el juego como estrategia didáctica con el enfoque socio cognitivo contribuye en el desarrollo psicomotriz de los niños de 3 años de la Institución Educativa N° 009 Jesús de ...
Programa de juegos lúdicos basados en el enfoque colaborativo utilizando material concreto, mejora el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I Nº 205 “Sol Radiante” del distrito de Aguas Verdes, región Tumbes 2018
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2020-10-20)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar si el programa
de juegos lúdicos basados en el enfoque colaborativo utilizando material
concreto, mejora el desarrollo de la motricidad fina en los niños y ...
La aplicación de estrategias pedagógicas utilizando la pintura para mejorar el desarrollo psicomotriz en los niños y niñas de 4 años de la I. E. Nº 205 “Sol Radiante” del distrito de Aguas Verdes, región Tumbes 2018
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2020-07-10)
La presente investigación titulada: La aplicación de estrategias pedagógicas utilizando la
pintura para mejorar el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas de 4 años del nivel
inicial de la Institución Educativa N° ...
Importancia del juego libre como estrategia didáctica en los sectores, para mejorar el lenguaje oral en los niños y niñas de 4 años, del aula amarilla de la institución educativa N° 080 “Erick Estéfano Silva Morán”- Tumbes, 2019
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2020-01-13)
El objetivo general de la investigación fue demostrar la importancia del juego libre
como estrategia didáctica en los sectores, para mejorar el lenguaje oral de los niños y
niñas, en las dimensiones de contenido, forma ...
Estrategias didácticas con el enfoque socio cognitivo mejoran el desarrollo de comprensión lectora en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa Nº 205 “Sol Radiante” distrito Aguas Verdes, región Tumbes-Perú-2018
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2020-07-30)
El presente trabajo de investigación presenta la siguiente problemática ¿De qué
manera influyen las estrategias didácticas con el enfoque socio cognitivo para
mejorar el desarrollo de la comprensión lectora en los niños ...
Juegos lúdicos basados en el enfoque colaborativo mejoran los niveles de expresión oral en los niños y niñas de 3 años de la I.E.I N° 205 “Sol Radiante” del distrito de Aguas Verdes-región Tumbes, 2018
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2020-07-10)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general demostrar si la
aplicación de estrategias mediante juegos lúdicos basadas en el enfoque colaborativo,
mejora el desarrollo de la expresión oral en los ...