Browsing by Author "Pérez Moran, Graciela"
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Relación entre comprensión lectora y hábitos de estudio en los estudiantes de la escuela profesional de educación inicial de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote filial Juliaca, año 2018.
Mamani Colquehuanca, Jaime Ambrosio (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-06-01)El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre comprensión lectora y hábitos de estudio en los estudiantes de la Escuela ¨Profesional de Educación Inicial de la Universidad Católica Los Ángeles ... -
Relación entre el estilo de aprendizaje y el rendimiento académico en los estudiantes del 4º Y 5º año de secundaria del área de educación religiosa de la institución educativa Santiago Antúnez de Mayolo, del distrito Santa, provincia del Santa, 2017
Lara Olivares, Ana Victoria Fiorella (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-08-10)La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación entre el estilo de aprendizaje y el rendimiento académico en los estudiantes del 4º y 5º año de secundaria del área de educación religiosa de la ... -
Relación entre el pensamiento crítico y el rendimiento escolar de los estudiantes del quinto año de educación secundaria de la institución educativa César Abraham Vallejo Mendoza N° 88017 del distrito de Nuevo Chimbote, año 2018
Medina Calvanapón, Jenny Guiliana (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-08-14)En los últimos años una de las metas educativas más importantes es el desarrollo del pensamiento crítico. La presente investigación tuvo como objetivo la relación entre el pensamiento crítico y el rendimiento académico ... -
Relación entre el pensamiento crítico y el rendimiento escolar de los estudiantes del quinto año de educación secundaria de la institución eductiva estatal integrada Jose Olaya del distrito de Satipo provincia de Satipo, departamento de Junin, año 2018
Oropeza Ascarza, Francisco Eli (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-09-13)La presente investigación tuvo como objetivo relación entre el pensamiento crítico y el rendimiento escolar de los estudiantes de quinto grado de nivel secundaria de la institución educativa estatal integrada estatal ... -
Relación entre la impulsividad y el desarrollo del lenguaje oral en estudiantes de la institución educativa N° 21542 fiscalizado del distrito de Sayán, 2019.
Castro Granados, Nancy (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-10-01)El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la impulsividad y el desarrollo del Lenguaje Oral en los niños y niñas de seis años del Nivel Primaria en la Institución Educativa N°542 ... -
El rendimiento académico estudiantil y las competencias docente en la Universidad Católica los Angeles de Chimbote, Ayacucho, 2018
Quispe Palomino, Maximo (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-10-06)La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre el rendimiento académico de los estudiantes de las asignaturas Contabilidad Superior y Control Interno con las competencias docentes de los docentes ... -
Representaciones matemáticas utilizando material concreto, mejora la resolución de problemas aritméticos en los estudiantes de segundo grado de educación primaria de la institución educativa N° 89002– Chimbote, 2018.
Cano Angeles, Lelis Rodolfo (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-06-27)Vivimos en una sociedad cambiante y dinámica, donde los problemas se convierten en verdaderos desafíos que los ciudadanos deben resolver con prontitud y eficiencia, empero muchas personas carecen de capacidades para resolver ... -
Talleres colaborativos con el enfoque del aprendizaje significativo, para mejorar las habilidades en la redacción de textos de investigación en los estudiantes del I ciclo de la escuela profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Uladech Católica de Chimbote Ancash, 2016.
Díaz Aliaga, Diomedes Francisco (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-02-29)La presente investigación titulada “Implementación y aplicación de estrategias educativas para mejorar los niveles de comprensión lectora en los alumnos del primer ciclo de la Escuela Profesional de Contabilidad de la ... -
Talleres de comprensión lectora para desarrollar el nivel crítico de los niños del primer grado de educación primaria área de comunicación de una institución educativa del distrito de Chimbote – 2016.
Uriol Flores, Shirley Liseth (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-08-06)En la investigación se presenta el planteamiento del problema ¿De qué manera los talleres de comprensión lectora desarrollan el nivel crítico en los niños? Y tiene como objetivo general determinar si los talleres de ... -
Talleres de Dactilopintura para mejorar la coordinación Visomanual en niños de 4 años de la institución educativa Privada Happy School- Chimbote -2017.
Quispe Quijano, Heidi Mitzi (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-01-16)La presente investigación tuvo como objetivo, determinar si la aplicación de talleres de dactilopintura mejora la coordinación viso manual en niños de 4 años de la institución educativa privada Happy School- 2017, debido ... -
Talleres de dramatización de títeres para mejorar la expresión oral de los niños de 3 años de la I.E. N° 1541 del distrito de Nuevo Chimbote - 2016
Trujillo Torrejon, Lili Veranisa (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-03-27)El presente trabajo de investigación ha tenido como objetivo general determinar los efectos de los Talleres de Dramatización de títeres para mejorar la expresión oral de los niños de 3 años de la I.E N°1541 del distrito ... -
Talleres de la técnica de las pinzas como estrategia de aprendizaje para mejorar La Motricidad Fina en los niños de cuatro años de la Institución Educativa 326 - distrito de Santa en el año 2018.
Navarro Saldarriaga, Sissy Vanessa (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-12-17)El presente trabajo de investigación de tesis de tipo cuantitativo en el nivel explicativo con diseño pre experimental presentó como objetivo general: Determinar los talleres de la técnica de las pinzas como estrategia de ... -
Talleres de lectura bajo el enfoque socio cognitivo utilizando cuentos para la mejora del desarrollo del lenguaje oral en niños y niñas de 5 años de educación inicial de la I. E. Nº 209 Las Abejitas, distrito de Casca año 2018
Tarazona Silva, Marisol Veronica (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-10-22)La presente investigación tuvo como objetivo determinar si los talleres de lectura bajo el enfoque socio cognitivo utilizando cuentos mejora el desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de 5 años de educación inicial ... -
Talleres de lectura basado en el enfoque colaborativo para potenciar la comprensión de textos en los niños y niñas del primer grado de primaria de la I.E.G.P Los Angeles de Chimbote- en el año 2016
Aréstegui Sierra, Silvia (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-01-19)El presente trabajo de investigación presenta una experiencia desarrollada en aula teniendo como objetivo General: Determinar si los talleres de lectura basado en el enfoque colaborativo potenciara la comprensión de textos ... -
Talleres de lectura basados en el enfoque constructivista utilizando cuentos infantiles para mejorar la comprensión oral en los niños y niñas de 5 años de nivel inicial de la institución educativa N°88042 Las Palmas Nuevo Chimbote, 2015
Ramos Jara, Pierina Jesus (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-10-29)Esta investigación está referida a determinar los talleres de lectura basados en el enfoque constructivista utilizando cuentos infantiles para la mejora de la comprensión oral en los niños y niñas de 5 años de nivel inicial ... -
Los talleres de lectura mejora la capacidad de discernimiento de Fe de los estudiantes del cuarto grado - área de Educación Religiosa del nivel secundario de la Institución Educativa Parroquial “Antonio Raimondi”- Chimbote, 2019
Chávarry Huaynate, Jaime Agustín (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-12-17)En nuestro País, la realidad educativa que se vive obliga a plantear el siguiente enunciado, ¿De qué manera la aplicación de talleres de lectura mejora la capacidad de discernimiento de fe - área de educación religiosa de ... -
Los talleres de lectura mejoran la comprensión lectora en el área de comunicación de los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la I.E. 89011 del distrito de Chimbote - en el año 2019.
Blas Oruna, Mary Sabeth (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-08-05)La presente investigación estuvo orientada a establecer la relación entre los talleres de lectura y la mejora de la comprensión lectora, los cuales mejoran el logro del aprendizaje en los estudiantes del tercer grado de ... -
Talleres de lectura para mejorar la comprensión lectora en los alumnos de tercer grado de educación primaria - área de comunicación, de la institución educativa Villa María distrito Nuevo Chimbote, 2019
Gamarra Cruz, Dina (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-08-06)La realidad educativa obliga a plantear el siguiente enunciado, ¿De qué manera los Talleres de lectura, mejorará la comprensión lectora de los alumnos del tercer grado de educación primaria, en el área de comunicación de ... -
Los talleres de música como estratégia didáctica para mejorar la expresión oral de los niños y niñas de 4 años de la institución educativa N°237 distrito de Corongo departamento de Áncash – 2020
Saona Vilchez, Liliana (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-11-24)La investigación tuvo como objetivo general determinar que los talleres de música como estrategia didáctica para mejorar la expresión oral de los niños y niñas de 4 años de la Institución educativa N°237 del distrito de ... -
Talleres gráfico plástico basado en el enfoque cooperativo utilizando material concreto para mejorar la motricidad fina en los niños de 4 años de la I.E.P ULADECH del distrito de Chimbote en el año 2015.
Rivera Espinal, Eiko Thalía (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-11-14)Los talleres gráfico plástico basado en el enfoque cooperativo utilizando material concreto, ayuda a desarrollo la motricidad fina del niño, ya que es una construcción de habilidades y destrezas que se realiza a través de ...