https://hdl.handle.net/20.500.13032/9553 2026-05-07T00:48:52Z 2026-05-07T00:48:52Z Santos Suca, Laura Flor https://hdl.handle.net/20.500.13032/35696 2025-08-20T15:50:18Z 2024-02-20T00:00:00Z

Satisfacción familiar en estudiantes de secundaria de la “Institución Educativa Pública, Lima, 2021”. Santos Suca, Laura Flor El presente trabajo de investigación titulado Satisfacción Familiar en estudiantes de secundaria de la “Institución Educativa Pública, Lima, 2021”. Tiene como objetivo general describir el nivel de la satisfacción familiar en estudiantes de secundaria de la institución educativa pública, Lima, 2021. El estudio fue de tipo cuantitativo, nivel descriptivo con diseño no experimental con corte transversal en donde la población estuvo constituida por los estudiantes de la institución educativa y la muestra fue conformada por el total de estudiantes de 3ro, 4to y 5to de secundaria N=90. Para esto se utilizó el instrumento de medición “Escala de Satisfacción Familiar (Olson y Wilson, 1982)” validada en Perú por Villarreal, Paz, Copez y Costa (2017), la cual consta de 10 ítems, los resultados mostraron que la satisfacción familiar de los estudiantes es “alto” con (66.7%), el nivel de satisfacción familiar según la prevalencia del sexo femenino con (57.0%) está compuesta por una satisfacción familiar alta con (41.1%) en cuanto el nivel de satisfacción familiar según la prevalencia del sexo masculino con (43.0%) está compuesta por una satisfacción familiar alta con (35.6%), siendo estos pertenecientes a una familiar nuclear (57.8%) y el nivel de satisfacción familiar según la prevalencia de edad de 16 años con (64.4%) está compuesta por una satisfacción familiar alta con (47.1%). Se llegó la conclusión de que, si hay una satisfacción familiar alta en los estudiantes de secundaria de la institución educativa, Lima, 2021.

2024-02-20T00:00:00Z Villar Francia, Kimberly Shayury https://hdl.handle.net/20.500.13032/35232 2025-08-20T15:50:15Z 2023-11-22T00:00:00Z

Autoestima en las estudiantes de secundaria de una institución educativa- Cañete - 2020 Villar Francia, Kimberly Shayury El presente estudio de investigación lleva como título Autoestima en las estudiantes de secundaria de una Institución Educativa- Cañete - 2020. Donde se evidencio que la autoestima se muestra mediante uno mismo de cómo se califica dentro de la sociedad, familia, escuela y como esto le permite desarrollarse y mejorar sus relaciones personales. Este trabajo tuvo como objetivo general identificar los niveles de autoestima en las estudiantes, la cual la muestra que se trabajó fue con las 100 alumnas mujeres, de los cuales pertenecen al quinto grado de secundaria que tenían las edades entre 15,16 y 17 años de edad de dicha institución educativa, donde se utilizó Microsoft Office Excel concordando así con el respaldo de los principios éticos. El tipo de investigación es básica, diseño no experimental, nivel descriptivo. Así mismo se utilizó el test de Copersmith, para poder encontrar los niveles de autoestima de las estudiantes, por la cual los resultados obtenidos son que el 70% se encuentran en el nivel Promedio Alto, el 26% tiene el nivel de alta autoestima, el 4% tiene promedio bajo y no encontramos a ningún estudiante que tenga baja autoestima. Por ello la conclusión del trabajo de investigación se finaliza diciendo que más de la mitad de las estudiantes de quinto grado de secundaria de una Institución Educativa- Cañete – 2020, cuenta con una buena autoestima.

2023-11-22T00:00:00Z Oxolon Mendieta, Maricela https://hdl.handle.net/20.500.13032/31674 2025-08-20T15:50:13Z 2023-01-30T00:00:00Z

Satisfacción vital en trabajadoras sexuales que se atienden, centro de salud Tahuantinsuyo Bajo, Lima, 2021 Oxolon Mendieta, Maricela El presente estudio se efectuó con la intensión de conocer el nivel de satisfacción con la vida en trabajadoras sexuales que se atienden en el Centro de Salud Tahuantinsuyo Bajo, Lima, 2021. El estudio es descriptivo de nivel transversal y diseño no experimental, la muestra estuvo constituida por 60 trabajadoras sexuales. Para el recojo de los datos se utilizó el instrumenta de la escala de satisfacción con la vida de Ed Diener , a través de la encuesta la cual se aplicó de forma directa, para el análisis y el procedimiento de datos se tuvo que realizar a través del programa informático Excel 2010 con el cual se elaboraron tablas, gráficos y porcentajes, con los cuales a través de los resultados se llegaron a la siguiente conclusión: que la satisfacción con la vida en las trabajadoras sexuales que se atienden el en Centro de Salud Tahuantinsuyo Bajo, Lima, 2021 muestra un nivel alto.

2023-01-30T00:00:00Z Villagaray Pariona, Vilma https://hdl.handle.net/20.500.13032/31187 2025-08-20T15:50:10Z 2022-12-16T00:00:00Z

Resiliencia en integrantes del comedor popular del centro poblado Cocharcas de Imperial, Cañete 2020 Villagaray Pariona, Vilma Este presente estudio tuvo como objetivo describir “Resiliencia en integrantes del comedor popular del centro poblado Cocharcas de imperial, cañete 2020”. El tipo de investigación fue observacional porque los datos recogidos fueron a propósito del estudio en otras palabras, los datos fueron primarios; transversal, ya que la evaluación fue única vez con el mismo instrumento de la población; y en nivel de investigación fue descriptiva simple porque describió y dio a conocer el nivel de resiliencia en integrantes de un comedor popular con contextos temporales y geográficas definidas. El universo fueron los integrantes del comedor popular. La población estuvo establecida que corresponde N°30 integrantes. El instrumento utilizado fue” Wagnild & Heather M. Young adaptada a la población peruana por Nove la” (2002) los resultaron arrojaron que el 80% de la población tiene un nivel de resiliencia baja siendo que el 20% se ubicó dentro del promedio no esperado. Asimismo, con respecto a las dimensiones ecuanimidad, satisfacción personal, se encontraron un nivel bajo a diferencia de sentirse bien solo que se encontraba dentro del promedio esperado

2022-12-16T00:00:00Z