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<title>Maestría</title>
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<dc:date>2026-05-27T05:07:12Z</dc:date>
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<item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.13032/43804">
<title>Efecto de un  programa historia en el desarrollo de la competencia construye interpretaciones históricas en los estudiantes de segundo de secundaria de la Institución Educativa Gómez Arias Dávila de Tingo María, 2025</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.13032/43804</link>
<description>Efecto de un  programa historia en el desarrollo de la competencia construye interpretaciones históricas en los estudiantes de segundo de secundaria de la Institución Educativa Gómez Arias Dávila de Tingo María, 2025
Huamani Ortiz, Jesus Rodolfo
El objetivo fue demostrar si el programa HISTORIA produce efecto el desarrollo de la competencia construye interpretaciones  históricas  en los  estudiantes de segundo de secundaria de la Institución Educativa Gómez Arias Dávila de Tingo María, 2025. Estudio es tipo aplicada, cuantitativo, de nivel explicativo con diseño cuasi experimental de dos grupos no equivalentes y se efectuó con una muestra de 126 estudiantes, seleccionados con un método probabilístico de muestreo aleatorio simple. El instrumento que se aplicó fue una prueba, compuesto por 14 ítems. En primer lugar, la validez (vc =&#13;
0.820) confiabilidad se halló mediante el alfa de Cronbach α. ,784 llegando a nivel alta. Como resultado de la prueba de Wilcoxon, el programa HISTORIA produce efecto altamente significativo bilateral (p&gt;,000) en interpreta críticamente fuentes históricas, comprende el tiempo histórico y elabora explicaciones históricas (sig. W = 0.000) en el grupo experimental, mientras en el grupo control se demuestra un superior (sig. W =&#13;
0.272). Finalmente, se obtuvo la validez y confiabilidad y se concluye que el programa produce efecto altamente significativo bilateral (p&gt;,000) en el desarrollo de la competencia construye interpretaciones históricas en los estudiantes del grupo experimental.
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<dc:date>2026-05-22T00:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.13032/43057">
<title>Propuesta de un sistema de gestión de seguridad de  la información, basado en la ISO/IEC  27001:2013, para la Gerencia Sub  Regional Luciano Castillo Colonna – Sullana; 2018.</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.13032/43057</link>
<description>Propuesta de un sistema de gestión de seguridad de  la información, basado en la ISO/IEC  27001:2013, para la Gerencia Sub  Regional Luciano Castillo Colonna – Sullana; 2018.
Garay Mendoza, Jose Alberto
La presente tesis detalla la Propuesta de implementación de un Sistema de Gestión de Seguridad de la Información (SGSI) en la Gerencia Subregional Luciano Castillo C. – Sullana, bajo la línea de investigación en Tecnología de la Información y Comunicación, de la escuela profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Los Ángeles de Chimbote (ULADECH) utilizando herramientas como la Norma Eso ISO27001:2013. Y modelos de desarrollo de mejora continúa para dar cumplimiento a un conjunto de objetivos de control.&#13;
Las políticas y procedimientos son mantenidos en régimen mediante los sistemas que forman el SGSI y cuyo objetivo es administrar, monitorear, documentar y mejorar en forma continua la seguridad de la información. La metodología que se utiliza esta tesis, de acuerdo a las características, la investigación fue cuantitativa, de diseño no experimental, tipo descriptiva y de corte transversal; la cual tiene una población que está constituida por 103 servidores administrativos, entre funcionarios, servidores de planta, y contratados; donde se tomó una muestra similar a la cantidad de la población, es decir 50 servidores; convirtiéndose esta en una población muestral. En la investigación se obtuvo que el 58. % de los encuestados están satisfechos con la situación actual, y el 66% de los encuestados expresaron una necesidad de la realización de trabajo en equipo para facilitar la implementación de un sistema de gestión de seguridad de información, que se apoye en la gestión de riesgos, utilizando las guías y buenas prácticas de la norma ISO 27001:2013. Con ello los procesos estratégicos de la Gerencia Subregional Luciano Castillo C, son clasificados por prioridad según su exposición a los riesgos y su impacto. De este modo se optimiza la asignación de recursos a los proyectos de seguridad de la información, se favorece el aprendizaje y la creación de equipos de trabajo orientados a los objetivos prioritarios, sin que ellos perdieran la visión de conjunto y objetivo final.
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<dc:date>2026-01-22T00:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.13032/35667">
<title>Modelo sistémico para la implementación de un DATAMART en la gestión del área de recursos humanos de la empresa ECOSAC</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.13032/35667</link>
<description>Modelo sistémico para la implementación de un DATAMART en la gestión del área de recursos humanos de la empresa ECOSAC
Panta Garcia, Roberto Antonio
Esta tesis pertenece a la línea de investigación en información y comunicación (TIC) para la mejora continua de la calidad en las organizaciones del Perú de la facultad de Ingeniería escuela profesional de post grado de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, sede Piura. Actualmente donde el tiempo es un factor importante para las empresas muchas de estas se ven en desventajas frente a otras debido a la demora en la toma de decisiones, al retardo del procesamiento de información, es decir; los reportes no son emitidos a tiempo por los diversos sistemas de información utilizados por al área de recursos humanos causando que las decisiones se realicen de manera tardía. Es por ello que las áreas están sujetas a mejoras tecnológicas lo cual muchas veces depende de la jefatura o gerencia debiendo priorizar que área llevar a cambio las mejoras de acuerdo a las necesidades de negocio. Se ha tomado como estudio una empresa Agroexportadora productora y comercializadora de productos Agrícolas, agroindustriales y acuícola, donde en los últimos años ha crecido considerablemente; sin embargo, actualmente tiene problemas relacionados al área de Recursos Humanos, puesto que al contar con varios sistemas de información los datos se convierte en información sensible pudiendo causar perdida. Por lo que podemos afirmar que la empresa está muy comprometida con las Tics involucradas en el giro del negocio. Al final del estudio hemos rescatado y concluido el hecho de que la empresa Agroexportadora Ecosac se mantiene un desarrollo equilibrado firme y sostenible con respecto a las Tics. Es por ello que se propone un elaborar un modelo sistémico para la implementación de un DataMart en la gestión del área de Recursos Humanos que servirá de apoyo en el proceso de la toma de decisiones.
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<dc:date>2024-02-19T00:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.13032/33402">
<title>La retroalimentación y su relación con la competencia resuelve problemas de cantidad en el área de matemática en los estudiantes de 1° de secundaria de la I.E. N° 14791 Cieneguillo Norte, Sullana, 2021</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.13032/33402</link>
<description>La retroalimentación y su relación con la competencia resuelve problemas de cantidad en el área de matemática en los estudiantes de 1° de secundaria de la I.E. N° 14791 Cieneguillo Norte, Sullana, 2021
Sandoval Vidal de Feria, Liliam del Pilar
El presente estudio tuvo como objetivo general establecer la relación que existe entre&#13;
la retroalimentación y la competencia resuelve problemas de cantidad del área de matemática&#13;
en los estudiantes de 1º de secundaria de la I.E. Nº 14791 Cieneguillo Norte, Sullana, 2021.&#13;
Para ello se trabajó una investigación con enfoque cuantitativo de nivel correlacional de tipo&#13;
transversal descriptivo, con diseño ex post facto. La muestra de estudio estuvo conformada&#13;
por 64 estudiantes de primer grado de educación secundaria de la institución educativa&#13;
mencionada. Para la recolección de datos se empleó como técnica la encuesta y como&#13;
instrumento un cuestionario para medir ambas variables. Como resultado general se obtuvo,&#13;
según el coeficiente de Rho de Spearman, un 0.841 y una significancia de 0.000 que es menor&#13;
a p&lt;0.05. Por lo tanto, se llegó a la conclusión que sí existe una relación altamente&#13;
significativa entre las variables retroalimentación y la competencia resuelve problemas de&#13;
cantidad del área de matemática
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<dc:date>2023-05-03T00:00:00Z</dc:date>
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