https://hdl.handle.net/20.500.13032/9679 Sun, 12 Apr 2026 17:02:04 GMT 2026-04-12T17:02:04Z https://hdl.handle.net/20.500.13032/34993 Autoestima en pacientes que padecen de tuberculosis recibiendo tratamiento en un centro de salud de San Juan de Lurigancho, Lima 2019 Alegre Flores, Fiorella Angie La presente investigación tuvo como objetivo general es determinar el nivel de autoestima en pacientes que padecen de tuberculosis recibiendo tratamiento en un Centro de Salud de San Juan de Lurigancho, Lima 2019. La población estuvo constituida de 30 pacientes que padecen de Tuberculosis, de ambos sexos, el estudio fue de tipo descriptivo, de nivel trasversal con diseño no experimental y el instrumento usado fue la escala de Autoestima de Rossemberg versión actualizada. El resultado del estudio fue (76,7) de los pacientes que padecen de tuberculosis recibiendo tratamiento en el Centro de Salud Santa María presentan una autoestima media. Lo cual se llega a la conclusión que los pacientes que padecen de tuberculosis recibiendo tratamiento en un Centro de Salud de San Juan de Lurigancho, Lima 2019, presentan una autoestima media Las variables de caracterización de nuestra población estudiada encontramos que la mayoría (53,3) es de sexo femenino, la mayoría presenta una edad 38 años. Wed, 18 Oct 2023 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.13032/34993 2023-10-18T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.13032/31017 Nivel de depresión en estudiantes de educación secundaria de la institución educativa particular La Sorbona, Lima - 2019 Salvador Sifuentes, Deissy Julissa La presente investigación titulada nivel de depresión en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Particular la Sorbona, Lima – 2019, donde se evidencio que los estudiantes presentan mínimo y leve de depresión. Tuvo como objetivo describir el nivel de depresión en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Particular la Sorbona, Lima – 2019. La población muestral estuvo conformada por 30 estudiantes, así mismo la metodología empleada es de tipo descriptiva, nivel transversal, diseño no experimental, en la cual la técnica aplicada fue la encuesta, el instrumento que se aplicó fue el Inventario de Beck para la evaluación de la Depresión, conformado por 18 ítems y sus áreas las cual son cinco: área afectiva, motivacional, cognitiva, conductual y física, el análisis de la información se realizó utilizando el programa _SPSS, teniendo en cuenta los principios éticos antes y durante la investigación. Obteniendo como resultado que, en la escala general fue de 26.7% (8) estudiantes que padecen de depresión leve y el resultado arrojó un 73.3%, solo (22) estudiante padece de depresión mínimo. La gran parte de la encuesta arrojó que la mayoría de los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Particular la Sorbona, Lima – 2019, son féminas (21) obteniendo un 70% y en varones (9) obteniendo 30%. En conclusión, el nivel de depresión en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Particular la Sorbona, Lima – 2019 es mínimo. Fri, 02 Dec 2022 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.13032/31017 2022-12-02T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.13032/30972 Nivel de habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa estatal-Lima- 2019 Olivares Alburqueque, Sandy Uberlinda La presente investigación se desarrolló con el objetivo de, determinar “nivel de habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa estatal-lima- 2019”. Este trabajo es de tipo descriptiva no experimental y su diseño transversal, se trabajó con una población de 100 estudiantes y la muestra que se escogió para el estudio fue de 30 estudiantes seleccionados. En la recolección de datos se aplicó la técnica de la observación y encuesta; el instrumento que se aplicó, fue el test de EHS “Escala de evaluación de Habilidades Sociales”, me facilito y me ayudo en esta etapa de trabajo de investigación este instrumentó pertenece a Elena Gimero Gonzales tiene 33 ítems, dividido en seis dimensiones: las cuales doy a conocer y describo, (autoexpresión de situaciones, defensa de los propios derechos como consumidor, expresión de enfado o disconformidad, decir no y cortar interacciones, hacer peticiones, iniciar interacciones positivas con el sexo opuesto). Para el análisis de la información tuve que investigar que herramientas o elementos podía ayudarme para la aplicación de mis datos estadísticos y poder tener una buena elaboración de mis conclusiones y recomendaciones Sociales. Para descargar los datos que obtuve trabaje con esta herramienta que me facilito los datos estadísticos SPSS statistics versión 23. Wed, 30 Nov 2022 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.13032/30972 2022-11-30T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.13032/30840 Niveles de agresividad en estudiantes adolescentes de la I.E Jose Carlos Mariategui Lima-2019 Alvarez Olortegui, Rosalin Leonor El presente estudio de investigación se titula niveles de agresividad en estudiantes adolescentes de la I.E José Carlos Mariátegui Lima-2019 , tuvo como objetivo determinar los niveles de agresividad en estudiantes adolescentes de la I.E José Carlos Mariátegui , la población muestral estuvo conformado por 100 alumnos de dicha institución, así mismo la metodología utilizada es de nivel descriptivo , tipo cuantitativo con un diseños no experimental de corte transversal , la técnica que se utilizo fue el cuestionario de Buss&Perry al cual consta de 29 ítems. que consiste identificar los niveles de agresividad. El análisis se realizó en el programa de Excel, obteniendo como resultado que la mayoría de los estudiantes 38.10% se clasifican en el nivel medio de agresividad. Concluyendo que el nivel de agresividad en los estudiantes adolescentes se encuentra en un rango medio. Wed, 23 Nov 2022 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.13032/30840 2022-11-23T00:00:00Z