dc.contributor.advisor | Pérez Morán, Graciela | |
dc.contributor.author | Miranda Pereyra, Mili Milagros | |
dc.date.accessioned | 2019-06-10T23:13:34Z | |
dc.date.available | 2019-06-10T23:13:34Z | |
dc.date.issued | 2019-06-10 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.13032/11455 | |
dc.description.abstract | La investigación titulada: El nivel de desarrollo del pensamiento crítico en los niños de 4 años de educación inicial de la Institución Educativa N° 1648 “Carlos Ernestina” Chimbote, año 2017, así mismo este estudio de investigación se caracterizó por ser de tipo descriptivo, nivel cuantitativo, a la vez es un diseño No experimental; es decir se aplicó una lista de cotejo a los niños y niñas para entender el desarrollo del pensamiento crítico, del mismo modo la muestra con el cual se trabajo fue de 24 niños y niñas de 4 años, en cuanto a los resultados obtenidos se observo que el 29.2% (7) estudiantes se alcanzaron en un nivel alto, el 54.2%(13) estudiantes alcanzaron un nivel medio y el 16.7 %(4) estudiantes se alcanzaron en un nivel bajo. Con relación al pensamiento crítico en su dimensión sustantiva, los resultados obtenido en los niños y niñas de 4 años, fueron: 20.8 (5) estudiantes se alcanzaron en un nivel alto, el 45.8 %(11) se alcanzaron en un nivel medio y el 33.3%(8) estudiantes se alcanzaron en un nivel bajo. Finalmente, con relación al pensamiento crítico en su dimensión dialógica, los resultados obtenidos en los niños y niñas de 4 años, fueron: 37.5 (9) estudiantes se alcanzaron en un nivel alto, el 37.5%(9) estudiantes se alcanzaron en un nivel medio y el 25.0 %(6) estudiantes se encuentran en un nivel bajo. | es_ES |
dc.description.uri | Tesis | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
dc.source | Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - ULADECH CATÓLICA | es_ES |
dc.subject | Pensamiento crítico | es_ES |
dc.subject | Dimensión Sustantiva | es_ES |
dc.subject | Dialógica | es_ES |
dc.title | El nivel de desarrollo del pensamiento crítico en los niños de 4 años de Educación Inicial de la Institución Educativa N°1648 “Carlota Ernestina” Chimbote, año 2017 | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
thesis.degree.name | Licenciada en Educación Inicial | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidades | es_ES |
thesis.degree.level | Título Profesional | es_ES |
thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
thesis.degree.program | Carrera profesional de Educación Inicial – Semipresencial | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
datauladech.filial | Sede Central | es_ES |
renati.author.dni | 32967187 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-8497-5686 | |
renati.advisor.dni | 33265063 | |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_ES |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_ES |
renati.discipline | 111016 | es_ES |
renati.juror | Muñoz Pacheco, Luis Alberto | |
renati.juror | Carhuanina Calahuala, Sofia Susana | |
renati.juror | Jimenez Lopez, Lita Ysabel | |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
datauladech.uri | http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/11450 | |