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dc.contributor.advisorValle Salvatierra, Willy
dc.contributor.authorVenturo Huamani, Jair Efrain
dc.date.accessioned2019-09-27T00:08:17Z
dc.date.available2019-09-27T00:08:17Z
dc.date.issued2019-09-26
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13032/13945
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo describir el nivel de autoestima prevalente en estudiantes de una institución educativa Nacional, Chimbote 2019 .El tipo de estudio fue observacional, porque no hubo manipulación de la variable prospectivo porque los datos recogidos fueron a propósito del estudio, transversal porque se realizó una sola medición a una misma población y descriptivo. El nivel de investigación fue descriptivo porque se buscó caracterizar a la población según el nivel de autoestima y el diseño de investigación fue epidemiológico porque se estudió la prevalencia de la autoestima. La población estuvo constituida por 77 estudiantes de nivel secundario de la institución educativa nacional Inca Garcilaso de la Vega de número 88011 que está localizado en la 1 etapa de la urbanización el trapecio que pertenece a la provincia del santa.El instrumento utilizado en la presente investigación fue la Escala de autoestima de Rosenberg. Por otro lado el resultado que se obtuvo del estudio fue que la autoestima prevalente en estudiantes de una Institución Educativa nacional Chimbote, 2019 es medio.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - ULADECH CATÓLICAes_ES
dc.subjectAutoestimaes_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.subjectInstituciones educativases_ES
dc.titleAutoestima prevalente en estudiantes de una institución educativa nacional, Chimbote, 2019es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_ES
thesis.degree.programCarrera Profesional de Psicología – Presenciales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
datauladech.filialSede Centrales_ES
renati.author.dni72797155
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7869-8117
renati.advisor.dni40165526
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.discipline313016es_ES
renati.jurorMillones Alba, Erica Lucy
renati.jurorSalazar Roldan, Veronica Del Rosillo
renati.jurorAlvarez Silva, Veronica Adela
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
datauladech.urihttp://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/13940


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