Comunicación familiar y sexismo en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Pública de Trujillo, 2019

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre comunicación familiar y sexismo en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Trujillo, 2019; fue una investigación de tipo cuantitativo, para lo cual contó con una muestra de 229 estudiantes de nivel secundaria, a quienes se les aplicó la Escala de Comunicación Familiar (FCS) de Barnes y Olson y la Escala de Detección de Sexismo de Recio, Cuadrado y Ramos. Los resultados denotaron que el nivel de comunicación familiar se encuentra en un nivel medio con 42.9% y el sexismo con un nivel medio de 38.9%. En cuanto a la relación entre la comunicación familiar y el sexismo, se encontró una correlación altamente significativa inversa (p>.01), de magnitud mediana (-0.301). Por tanto, más tendencia de comunicación familiar se espera menos sexismo; así para las dimensiones sexismo hostil y sexismo benévolo se hallaron correlaciones de magnitud mediana.