Aplicación de material reciclado en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes de 5 años del área de matemáticas en la institución educativa N° 437 de Huacrachuco, provincia del marañón - Huánuco, año –2021.

Abstract

En esta presente investigación el objetivo es determinar la aplicación de material reciclado en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes de 5 años del área de matemáticas en la Institución Educativa N° 437 de Huacrachuco, provincia del Marañón - Huánuco, año – 2021.la metodología es cualitativo, tipo de investigación explicativa, la población interviniente fue 113 niños de inicial y la muestra es de 18 niños de 5 años el instrumento fue la lista de cotejo. El procedimiento para la toma de datos fue observar si los materiales que los materiales didácticos del aula son suficientes o insuficientes, consultar a las docentes, se observó el desarrollo las de destrezas de la manipulación de los recursos didácticos elaborados. Resultados, mediante un pre test, logro que el 44 %tenga un logro alto mediante las secciones se obtuvo también buenos resultados y en el pos test se obtuvo un 56% en el nivel alto, y la significancia fue el 0,05 % aceptando la hipótesis nula Conclusión. En este trabajo de investigación se elaboró material didáctico, con elementos reciclados plásticos, cartones, madera, tapas, botellas de vidrio, semillas, como estrategia para desarrollar destrezas en el ámbito lógico matemático de los niños del Nivel Inicial.