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dc.contributor.advisorPerez Moran, Graciela
dc.contributor.authorMauriola Melendrez, Karina Elizabeth
dc.date.accessioned2024-02-29T17:06:41Z
dc.date.available2024-02-29T17:06:41Z
dc.date.issued2024-02-29
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13032/35924
dc.description.abstractEn el trabajo de investigación “El cuento infantil como estrategia para desarrollar la expresión oral en los niños de 3 años de la Institución Educativa Piloto Nº 007 Antela Balarezo de Balarezo, Castilla – Piura, 2023”; surge ante dificultades que los niños tenían, escasa expresión oral, no combinaban de manera adecuada las palabras, limitaciones en la pronunciación, falta de fluidez en su vocabulario. Por lo que se planteó la interrogante ¿El cuento infantil como estrategia, mejora la expresión oral en los niños de 3 años de la institución educativa Piloto Nº 007 Antela Balarezo de Balarezo, Castilla – Piura, 2023? Como objetivo general Determinar si el cuento infantil como estrategia, mejora la expresión oral en los niños de 3 años; la metodología empleada fue de tipo cuantitativa de nivel explicativa, diseño pre experimental, la técnica fue la observación y el instrumento una lista de cotejo. La población muestral fueron 20 niños. Se obtuvo como resultado, en el pre test el 70 % los niños se ubican en el nivel bajo, luego se aplicaron 10 actividades de aprendizaje, demostrando progreso en el post test donde el 75 % se ubicaron en el nivel alto y el 25% se hallaron en el nivel medio. Se concluye en la prueba de hipótesis equivalente a ρ=0,000 que es menor a α=0,05 por lo cual se rechaza la hipótesis nula y se acepta la alterna; es decir que el cuento infantil como estrategia mejora significativamente el desarrollo de la expresión oral en los niños de 3 años.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.subjectCuentos Infantileses_ES
dc.subjectExpresión Orales_ES
dc.subjectFonéticaes_ES
dc.subjectSemánticaes_ES
dc.subjectSintácticaes_ES
dc.titleEl cuento infantil como estrategia para desarrollar la expresión oral en los niños de 3 años de la institución educativa Piloto Nº007 Antela Balarezo De Balarezo, Castilla – Piura, 2023es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Derecho y Humanidadeses_ES
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
datauladech.filialSede Centrales_ES
renati.author.dni42380366
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8497-5686es_ES
renati.advisor.dni33265063
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.discipline111016es_ES
renati.jurorPalomino Infante, Jeaneth Magali
renati.jurorAmaya Sauceda, Rosas Amadeo
renati.jurorDiaz Flores, Segundo Artidoro
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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