Comunicación familiar y autoestima en estudiantes de una Institución Educativa Pública, Cachipampa, 2024

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar si existe relación entre la comunicación familiar y la autoestima de en los estudiantes de una Institución Educativa, Publica, Cachipampa, 2024. Metodología fue: de diseño no experimental, tipo cuantitativo, nivel descriptivo. La población estuvo constituida por los estudiantes, la muestra fue 175 estudiantes. El muestreo fue no probabilístico, de tipo por conveniencia, porque se evaluó solo a los estudiantes que cumplieron con los criterios de inclusión. La técnica e instrumento fue la encuesta y un cuestionario estructurado. El resultado del estudio fue que, si existe relación entre la comunicación familiar y autoestima, por otro lado, la mayoría presenta una comunicación familiar alto (56%) y un nivel de autoestima alto (59%). En conclusión, dentro de la población estudiada si pudo encontrar que si existe relación entre comunicación familiar y autoestima y el nivel de comunicación familiar es alto y el nivel de autoestima es alto.