Relación entre bienestar psicológico y ansiedad en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, Chimbote 2025.

Abstract

El informe de investigación presentó como objetivo determinar la relación entre el bienestar psicológico y ansiedad en estudiantes de secundaria una institución educativa, Chimbote, 2025. Metodológicamente el estudio fue de enfoque cuantitativo, de nivel correlacional y diseño no experimental. La población estuvo conformada por 319 estudiantes de secundaria y la muestra la conformaron 80 estudiantes escogidos mediante el muestreo no probabilístico por conveniencia. Se aplicaron los instrumentos Escala de Bienestar Psicológico BIEPS J de María Casullo y la Escala de Autoevaluación de la Ansiedad de Zung. Los datos recolectados, fueron tabulados en una matriz utilizando el Microsoft Excel 2013 posteriormente fueron ingresados en una base de datos en el SPSS versión 22. Se obtuvo en los resultados inferenciales que existe relación negativa media entre las variables bienestar psicológico y ansiedad llegando a ser el Rho de Spearman -0,562 y una sig. (bilateral) p=,000 (p<0,05). En los resultados descriptivos el 77,27% (n=62) se ubicaron en el nivel moderado de bienestar psicológico y el 62% (n=50) presentaron ansiedad normal. Se concluye que existe relación negativa media entre las variables bienestar psicológico y ansiedad.