Relación entre bienestar psicológico y estilos de crianza en adolescentes de una institución educativa, Chimbote 2025.

Abstract

El informe de investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre bienestar psicológico y estilos de crianza en adolescentes de una institución educativa, Chimbote 2025. La investigación contó con una metodología de enfoque cuantitativo, nivel correlacional un diseño no experimental, de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 90 adolescentes de una institución educativa, Chimbote que fueron seleccionados mediante el muestreo no probabilístico por conveniencia. Los instrumentos aplicados fueron la escala de estilos de crianza Steinberg y la escala de bienestar psicológico BIEPS-J. Se obtuvo en los resultados que el coeficiente de correlación de Rho de Spearman fue de 0,571 indicando una correlación positiva moderada es decir ante un adecuado estilo de crianza existe un mejor bienestar psicológico en los estudiantes. En relación a la variable estilos de crianza el 59% de los adolescentes se ubicaron en la categoría autoritativo o democrático y en bienestar psicológico el 66% de los adolescentes se ubican en la categoría nivel alto. Se concluyó que existe relación positiva moderada entres bienestar psicológico y estilos de crianza.