Autoestima en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Privada, Ayacucho 2025

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo describir la autoestima en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada, Ayacucho 2025. La investigación es de un tipo cuantitativo porque no se manipulará la variable, es de un nivel descriptivo y de un diseño no experimental. El universo está conformado por estudiantes del nivel secundario de una institución educativa, la población está constituida por 149 estudiantes del nivel secundario, solo se tomará en cuenta a los participantes que logren cumplir con los criterios de inclusión. Para la recolección de datos dentro de la investigación se usó el instrumento psicométrico Escala de Autoestima de Rosenberg (EA-Rosenberg). Los resultados obtenidos fueron, el 53% presenta un nivel medio de autoestima, un 51% son del sexo femenino y un 24% son del segundo grado del nivel secundario. Se llego a concluir que el nivel de autoestima en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada, Ayacucho 2025 fue de nivel medio.