Carrera Profesional de Educación Inicial: Recent submissions
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Nivel de desarrollo del lenguaje oral en niños de 5 años de la Instituciòn Educativa Privada San Nicolas High School distrito- Nuevo Chimbote, 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-10-28)El presente trabajo de investigación tiene como finalidad lograr que el niño mejore su lenguaje oral ya que es fundamental para los niños en crecimiento, siendo el objetivo determinar el nivel de desarrollo del lenguaje ... -
Nivel del lenguaje oral en los estudiantes de cinco años de la institución educativa 88039 – Javier Heraud- Santa 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-10-21)El presente trabajo de investigación tuvo como propósito: Determinar el nivel de desarrollo del lenguaje oral en los estudiantes de 5 años del nivel inicial de la I.E. N°88039 “Javier Heraud” – Santa en el año 2019. La ... -
Desarrollo motor en niños de 3,4 y 5 años de la IEI. 32221, distrito de Aparicio Pomares, provincia de Yarowilca, región Huánuco, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-10-21)La investigación tuvo como objetivo general determinar el desarrollo motor de los niños de 3.4 y 5 años de la IEI. 32221 del distrito de Aparicio Pomares, Provincia de Yarowilca, Región Huánuco,2019. Cuya investigación es ... -
Nivel del desarrollo psicomotor en estudiantes de inicial 4 años en la institución educativa privada Buena Esperanza, Nuevo Chimbote - 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-10-20)En la presente investigación en el centro educativo se identificó un déficit en los alumnos en cuanto a su desarrollo psicomotor es decir problemas en su locomoción, en su equilibrio, en su coordinación de piernas y por ... -
Desarrollo del lenguaje oral en niños y niñas de 5 años de la institución educativa privada “San Juan Bosco”, distrito de Huarmey, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-10-11)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo el nivel de desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de 5 años de la I.E.P. “San Juan Bosco, distrito de Huarmey, 2019. En relación a la metodología, se ... -
Expresión oral en niños y niñas de la institución educativa N°425-110/MX-U de Chontabamba, distrito Samugari - La Mar, Ayacucho 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-09-23)La presente investigacion aborda las deficiencias que se observaron en los estudiantes respecto a la expresión oral, planteándose como objetivo general: Describir los niveles de la expresión oral en niños y niñas de la ... -
Desarrollo de la expresión oral en estudiantes de la institución educativa inicial N°291 del distrito de Curimaná – provincia de Padre Abad - Ucayali, 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-09-16)La investigación “tuvo como objetivo general, determinar el nivel de desarrollo de la expresión oral en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N°291 del distrito de Curimaná – provincia de Padre Abad – Ucayali en ... -
Nivel de compresión lectora en los niños y niñas de 5 años de la I. E. N° 1546 La Victoria - Chimbote, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-09-15)El presente trabajo de investigación se realizó con la finalidad de conocer cómo se desarrolla los niveles de compresión lectora en los niños. Se tuvo como objetivo general determinar el nivel de compresión lectora en los ... -
La motricidad fina en los niños y niñas de 5 años en la I.E.I N° 428 “Niño Jesús de Praga” en el distrito de San Juan Bautista, provincia Huamanga, región Ayacucho - 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-09-07)La presente investigación tuvo como objetivo general describir el nivel de la psicomotricidad fina en niños y niñas de 5 años en la Instituciones Educativa Inicial N° 428 Niños Jesús de Praga” de San Juan Bautista, provincia ... -
Desarrollo psicomotor en niños de cinco años de la institución educativa N°313 del distrito de Chimbote, año 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-09-06)El Desarrollo Psicomotor, es un aspecto importante en la formación integral de los infantes permitiendo desarrollar diferentes áreas del cuerpo del niño más cuando se le brinda desde una temprana edad, a través de diferentes ... -
Nivel de atención en niños y niñas de cuatro años de la I.E. Innova School - Piura 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-09-01)La presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel de atención en los estudiantes de 4 años de la Institución Educativa Particular Innova Schools. La metodología corresponde al enfoque de investigación ... -
Desarrollo de las habilidades motoras en los niños de la Institución Educativa N°32320 de Andahuaylas, distrito de Obas, provincia de Yarowilca, departamento de Huánuco- 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-08-31)El desarrollo de las habilidades motoras inicia en los primeros años de vida del niño, por eso es fundamental observar de manera paulatina su crecimiento, es así que esta investigación tuvo por objetivo determinar el ... -
Expresión oral en niños de 5 años de la institución educativa inicial N°430 Mi Pequeño Mundo de Calleria - Ucayali, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-08-26)La investigación surgió como consecuencias de la observación realizada en los estudiantes quienes presentaba deficiencias para poder explayarse y deficiencia de la fluidez verbal; al no lograr pronunciar con claridad las ... -
Nivel de déficit de atención e hiperactividad en los estudiantes de la institución educativa integrado N° 31933 “Nueva Alejandría” Pichanaki - Junín, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-08-19)El déficit de atención e hiperactividad es un problema en la actualidad viene afectando a los estudiaste en su desarrollo académico a nivel mundial, si no se trata a tiempo será un gran problema en su edad adulta en cuanto ... -
Nivel de socialización de los niños de 3 años de la institución educativa particular “Nicolás Copérnico”, Castilla -Piura, 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-08-19)Puede decirse que el ser humano desde que nace es un ser social, destinado a vivir en un mundo social y que, para ello, necesita la ayuda de los demás, y que debe de estimularse desde temprana edad, sino trae consigo ... -
Nivel de coordinación motora en estudiantes de 4 años del nivel inicial en la institución educativa N°1596 del distrito Comandante Noel, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-08-18)La coordinación motora es considerada como la destreza que el infante logra de manera armoniosa en los músculos de todo su cuerpo para que adquiera fuerza, agilidad, coordinación, velocidad de reacción y de movimiento, ... -
La psicomotricidad en los niños de 4 años de la institución educativa particular San Benito de Palermo - Samanco, en el año 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-08-18)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el nivel de psicomotricidad a través de un cuestionario basado en actividades que sirvieron para observar el desarrollo de la psicomotricidad de cada uno ... -
Expresión corporal de niños y niñas de la institución educativa inicial N°363/Mx. P-Manchiri Ayacucho, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-08-15)La investigación parte con la interrogante ¿Cómo se caracteriza la expresión corporal de niños y niñas de tres años de la Institución Educativa Inicial N°363/Mx.PManchiri, Ayacucho 2019?, del cual para dar respuesta al ... -
La creatividad en preescolares de 5 años de la institución educativa particular Mundo de Colores, distrito de Castilla – Piura, 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-08-13)La creatividad es una capacidad importante que debemos desarrollar en los niños y niñas desde temprana edad, por ello es el tema central de la presente investigación; cuyo objetivo general fue determinar la creatividad en ... -
Lenguaje oral en niños de 04 años de la institución educativa inicial N° 382 Paccha, distrito de Chulucanas, provincia de Morropón - Piura, 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-08-13)El lenguaje oral es pieza clave dentro del desarrollo del aprendizaje del niño, ya que no cumple solamente una función de comunicación sino también de socialización, humanización y autocontrol de la propia conducta. Por ...