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Juegos lúdicos utilizando material concreto para mejorar el desarrollo de la motricidad fina en niños de 5 años en la institución educativa Virgen del Carmen N° 1590 en distrito de Huarmey provincia de Huarmey en el año 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-04-19)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar sí los juegos lúdicos utilizando material concreto mejora el desarrollo de la motricidad fina en niños de 5 años en la institución educativa virgen ... -
Juegos lúdicos y desarrollo de la motricidad fina en niños de cinco años de la comunidad Villa Uña de Gato, región Tumbes, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2024-04-03)Ésta investigación partió del problema ¿Qué relación existe entre los Juegos lúdicos y el desarrollo de la motricidad fina en niños de cinco años de la comunidad Villa Uña de Gato, región Tumbes, 2021?, verificando las ... -
Juegos lúdicos y el aprendizaje en el área de matemática en los niños de 5 años de la I.E. N° 933 de Puihuán, distrito Santo Tomas de Pata, provincia Angaraes, Huancavelica 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-08-22)La investigación plantea encontrar relación de los juegos didácticos en el aprendizaje en el área de matemática tuvo como objetivo determinar la relación de los juegos lúdicos y el aprendizaje en el área de matemática en ... -
Juegos lúdicos y la motricidad fina en niños de 5 años de la institución educativa inicial N° 310 General Trinidad Morán, distrito Acocro, Ayacucho 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-02-18)El presente trabajo de investigación ha tenido como objetivo general Determinar la relación entre los juegos lúdicos y la coordinación fonética en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 310 General Trinidad ... -
Juegos lúdicos y logros de aprendizaje en el área de matemática en estudiantes de quinto ciclo de la institución educativa primaria 72235 Huancané, Puno 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-01-21)La presente investigación ha tenido como el objetivo general, determinar la influencia de juegos lúdicos en los logros de aprendizaje en el área de matemática en estudiantes de quinto ciclo de la institución educativa ... -
Juegos matemáticos como estrategia para mejorar las capacidades matemáticas en los estudiantes del 2° grado de educación secundaria en la I.E. Mariscal Luzuriaga- Piscobamba, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-08-17)El estudio desarrollado tuvo como objetivo general, evaluar el desarrollo de las capacidades matemáticas de los estudiantes del 2° grado de educación secundaria en la I.E. Mariscal Luzuriaga- Piscobamba, 2019, a través de ... -
Juegos matemáticos para desarrollar el aprendizaje de formas y figuras en los estudiantes de 4 años de la institución educativa N°657 Huamalíes - Huánuco, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-01-19)En este estudio se partió del problema de formas y figuras como los niños desarrollan las tareas matemáticas para lograr el aprendizaje en los niños de 4 años de la Institución Educativa N°657, Huánuco, 2021 Al observar ... -
Juegos motores para desarrollar la motricidad gruesa en los niños de cinco años de la institución educativa N° 055 “Infancia De Jesús”, Tumbes, 2022.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2024-03-25)Esta investigación partió del problema ¿De qué manera los juegos motores desarrollan la motricidad gruesa en los niños de cinco años de la Institución Educativa N°055 “Infancia de Jesús”, Tumbes, 2022? al haber identificado ... -
Juegos motores para desarrollar la motricidad gruesa en los niños y niñas de cinco años del nivel inicial de la institución educativa N° 268 Mi Dulce Hogar De Huicungo, Mariscal Cáceres, San Martín-2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-11-24)El presente trabajo de investigación se realizó con el propósito de aplicar los juegos motores para desarrollar la psicomotricidad gruesa en los niños de 05 años en la I.E.I. N° 268 mi dulce Hogar, distrito de Huicungo-Región ... -
Juegos motores para el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 4 años de la I.E. Jardín Infantil N°123 Independencia, Huaraz, 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-01-25)El estudio realizado surge del problema referido, con el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 4 años. Tuvo como propósito, determinar la influencia de los juegos motores en el desarrollo de la motricidad gruesa ... -
Juegos motores para fortalecer la psicomotricidad fina en estudiantes de educación primaria, institución educativa N° 84124, Mariscal Luzuriaga, 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-12-12)La investigación realizada tuvo como objetivo; evaluar el desarrollo de la psicomotricidad fina en estudiantes de 1° grado de educación primaria, a través de la aplicación de los juegos motores en la institución educativa ... -
Juegos motores para mejorar la motricidad gruesa en estudiantes de 3 años de la institución educativa inicial cuna jardín “Padre Carlos” San Juan de Lurigancho, 2023.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2024-04-01)En el presente trabajo de investigación se observó que los estudiantes de 3 años presentaban ciertas dificultades para desarrollar actividades de motricidad gruesa como correr, saltar, trepar, atrapar, lanzar, entre otros, ... -
Juegos motores para mejorar la motricidad gruesa en estudiantes de la I.E. Nº 80565 “Señor de Los Milagros” Santiago de Chuco - La Libertad 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-10-16)Se evidenció que en el aula de 5 años los estudiantes tienen ciertas dificultades para contralar los grupos musculares más importantes al correr, lanzar, arrastrar, coger entre otros, siendo este un problema recurrente en ... -
Los juegos motores para mejorar la motricidad gruesa en los niños de cinco años de la institución educativa inicial N° 80, distrito de Usicayos, Carabaya - Puno, 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-03-21)Esta investigación surgió al ver las dificultades de los niños en su orientación espacial, al mostrar en la diferenciación de su motricidad gruesa, es por ello el estudio tuvo como objetivo general, determinar cómo los ... -
Juegos motores para mejorar la motricidad gruesa en niños y niñas de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa N° 302 “Ruso”- Chimbote,2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-02-25)En la presente, al observarse dificultades en la motricidad gruesa de los niños como el dominio corporal dinámico, equilibrio, entre otros. La investigación se propuso como objetivo Determinar si la aplicación del juego ... -
Juegos motores y motricidad gruesa en niños y niñas de 5 años de la institución educativa N° 430-7 de Yananaco, distrito Independencia, provincia Vilcas Huamán, Ayacucho – 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-10-14)La investigación, responde a la necesidad de conocer la correlación entre los juegos motores y la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la I.E.I. N° 408 Niño Jesús – del Centro Poblado de Sapcha, Distrito de Acochaca, ... -
Juegos motrices como estrategia didáctica para el desarrollo de las nociones espaciales en los niños y niñas de tres años de la Institución Educativa Inicial N° 781 de la Florida, Huánuco 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-03-05)El presente trabajo de investigación estuvo dirigido a determinar en qué medida los juegos motrices como estrategia didáctica desarrolla las nociones espaciales en los niños y niñas de tres años de la Institución Educativa ... -
Juegos motrices para desarrollar la motricidad gruesa en niños de 5 años de la Institución Educativa N°047, del Centro Poblado Los Ranchos, distrito de Canchaque, Piura - 2024.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2024-07-15)El estudio surgió a raíz de indicadores que indicaron que algunos niños experimentan retrasos en la motricidad gruesa, lo que impacta de manera considerable su desempeño académico y crecimiento personal, es por ello que ... -
Juegos motrices-cooperativos como estrategia didáctica para el desarrollo de la convivencia social en los niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa “Colegio Nacional Tazo Grande” de Monzón, Huamalíes, Huánuco-2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-03-05)El presente trabajo de investigación estuvo dirigido a determinar en qué medida los juegos motrices-cooperativos como estrategia didáctica desarrollan la convivencia social en los niños y niñas de cuatro años de la Institución ... -
Juegos Nomatsigengas para desarrollar la competencia se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad en estudiantes de la institución educativa Nº 1725 del distrito de Pangoa, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-04-29)El presente informe de estudio se realiza a partir de la deficiencia en el área de psicomotriz en la competencia se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad, por lo tanto se consideró el objetivo general: ...
