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Las tic’s como estrategia en el desarrollo de la producción de textos escritos en el área de comunicación en los estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa internacional Elim del distrito de Miraflores de Arequipa año 2019

dc.contributor.advisorValenzuela Arteaga De Jimenez, Victoria Esther
dc.contributor.authorArteta Rivera, Johnny Alberto
dc.date.accessioned2019-10-03T17:19:38Z
dc.date.available2019-10-03T17:19:38Z
dc.date.issued2019-10-03
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13032/14104
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo general: establecer el nivel de influencia de las Tic’s como estrategia en el desarrollo de la producción de textos escritos en el área de comunicación en los estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa Internacional Elim del distrito de Miraflores de Arequipa año 2019; y como objetivos específicos: Identificar el uso de las TIC’S como fuente de información como estrategia, para el desarrollo de la producción de textos escritos en el área de comunicación en los estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa Internacional Elim del distrito de Miraflores de Arequipa año 2019. Examinar cuál es el nivel de influencia de las TIC’S, para el desarrollo de la producción de textos escritos en el área de comunicación ha mejorado en los estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa Internacional Elim del distrito de Miraflores de Arequipa año 2019. Comprobar cómo el uso de las TIC’S, beneficia el desarrollo de la producción de textos escritos en el área de comunicación ha mejorado en los estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa Internacional Elim del distrito de Miraflores de Arequipa año 2019. Se encontró como resultados que las TICs como estrategias, de la producción de textos escritos en el área de comunicación en los estudiantes del sexto grado de primaria de la IE Internacional Elim del distrito de Miraflores de Arequipa, es positiva y significativa porque a mayor empleo de estrategias de las TICs, mayor será la producción de textos escritos en los alumnos.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - ULADECH CATÓLICAes_ES
dc.subjectLas Tic´ses_ES
dc.subjectproducción de textoses_ES
dc.titleLas tic’s como estrategia en el desarrollo de la producción de textos escritos en el área de comunicación en los estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa internacional Elim del distrito de Miraflores de Arequipa año 2019es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primariaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_ES
thesis.degree.programCarrera profesional de Educación Primaria – Semipresenciales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
datauladech.filialLimaes_ES
renati.author.dni29600774
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1946-4246
renati.advisor.dni08722349
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.discipline112016es_ES
renati.jurorVenegas Gallardo, Adelaida Lorenza
renati.jurorPeña Alvarado, Ruth
renati.jurorMondragon Palomino, Doris
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
datauladech.urihttp://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/14099


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LAS_TICS_PRODUCCION_TEXTOS_ART ...
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