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dc.contributor.advisorValle Salvatierra, Willy
dc.contributor.authorCabrera Matos, Ana Yaninna
dc.date.accessioned2019-12-14T16:12:04Z
dc.date.available2019-12-14T16:12:04Z
dc.date.issued2019-12-14
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13032/15189
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo describir la comunicación familiar prevalente en estudiantes de la Institución Educativa Nuestra Señora de Lourdes, Cañete, 2019. El tipo de estudio fue observacional porque no hubo manipulación de la variable; prospectivo, porque lo datos fueron recogidos a propósito del estudio (primarios); transversal, porque se realizó una sola medición a la misma población; y descriptiva, porque el análisis estadístico fue univariado. El nivel de investigación fue descriptivo y el diseño de investigación fue epidemiológico, porque se estudió la prevalencia de la comunicación familiar en estudiantes de la Institución Educativa Nuestra Señora de Lourdes, es decir, su frecuencia o su distribución en la población. El universo fueron los estudiantes de una Institución Educativa. La población estuvo constituida por los estudiantes de una Institución Educativa Nuestra Señora de Lourdes, Cañete, y se contó con un marco muestral conocido, N = 250. El instrumento usado fue la Escala de comunicación familiar. El resultado del estudio fue que la comunicación familiar en estudiantes de la Institución Educativa Nuestra Señora de Lourdes, Cañete, 2019 es alta.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - ULADECH CATÓLICAes_ES
dc.subjectComunicación familiares_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.subjectFamiliaes_ES
dc.titleComunicación familiar prevalente en estudiantes de la institucion educativa Nuestra Señora de Lourdes, Cañete, 2019es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Psicologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_ES
thesis.degree.programCarrera Profesional de Psicología – Presenciales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
datauladech.filialCañetees_ES
renati.author.dni40175165
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7869-8117
renati.advisor.dni40165526
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.discipline313016es_ES
renati.jurorMillones Alva, Erica Lucy
renati.jurorSalazar Roldan, Veronica del Rosillo
renati.jurorAlvarez Silva, Veronica Adela
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
datauladech.urihttp://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/15184


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